「長く走ろう」

担任の先生に続いて、校庭トラックを２周走ります。

長距離走

３年生は校庭のトラック外側を３周走ります。

マイペースで自分の記録に挑戦します。

マッチの使い方

実験で使用するマッチの使い方を一人1人行いました。
グループの友だちが見守る中、マッチ棒を手にした児童の不安な様子が見られます。
それでもマッチの先に火がつくと一安心。

くれぐれも火事にならないように、マッチは理科の実験の時だけ使いましょう。

「はたらくじどう車」

説明文です。先生の後に続いて音読をしました。

「山のポルカ」

カスタネットでリズムを打ちながら、歌を歌います。

かけざん

練習問題に取り組みました。
文章題をイメージできるようにノートに絵を書いていました。

リコーダーの演奏

課題の曲を先生に聞いていただきました。

できた児童は、合格シールをいただきとてもうれしそうでした。

「スポーツフェスティバル」

寒空の中でしたが、５，６年生のスポーツフェスティバルが行われました。
児童が企画立案した種目に楽しそうに取り組む様子が見られました。
保護者の方々、お忙しい中参観ありがとうございました。

写真は、上から「靴とばし」「目を閉じての片足たち」「ソーラン節」です。
他にもユニークな種目がたくさん行われました。

「日なたと日かげ」

グループで話し合い、日なたの温度と日かげの温度をだれがいつ計るのかを決めました。
今度、天気のよいときに温度計で測ります。

校外学習の事前学習をしました。
しおりをもとに学習を進めていました。

★本日の給食★
発芽玄米ご飯
ジョア（ストロベリー）
厚揚げのオイスターソース炒め
餃子スープ


★メッセージ★
今日のごはんは発芽玄米ご飯です。玄米をわずかに発芽させたのが発芽玄米です。ビタミンやカリウムなどの栄養素が白米よりもたくさん含まれています。
オイスターソース炒めはしっかり味をつけてごはんがすすむようにしました。
今日の餃子スープには鶏ガラスープを入れました。

「ミシンを使って」

ナップザック作りです。
最後の太いひもをとおして完成ですね。

学習ボランティアの協力　感謝します。

「あったらいいな大きな木」

完成が近いです。絵の具をぬって仕上げですね。

「てこがつり合うために　きまりがあるだろうか？」

１０ｇのおもりを使って、きまりを見つけます。

校庭での持久走です。

自分のペースを守って無理せずに走ります。

走り終えたら体操をして、てあらい、うがいをします。

てつぼう

「後方支持回転」を上手に行う男子です。

　国語「新スポーツを考えよう」の単元で話し合いの学習をしました。そこで話し合って考えた競技から６種目を集めて、クラス対抗の大会を行いました。

ぐんぐんそだて　わたしのやさい

９月中旬に植えた大根の観察と周りに生えている雑草を抜いてきれいにしてきました。

大きく育っている大根の様子に驚いていたようでした。

１２月上旬に収穫に行く予定です。今から収穫が楽しみです。

計算カードを使って、足し算の階段ができあがりました。

お友だちと一緒に取り組む姿が見られました。

児童会本部役員が１１月の生活目標を決めました。

１１月は体力増強月間ですね。