放課後に不審者対応についての研修会を行いました。

本校でお世話になっている田端スクールサポーターに講師をしていただきました。

学習中に教室に侵入してきた不審者に対して、どのように対応すればよいのかをさすまたを使用して実地訓練を行いました。男性教職員と女性教職員での対応方法の違いなどもていねいに教えてくださいました。

不審者はいつ何時現れるかわかりません。教職員が有事の時に冷静な対応や研修で学んだことが実践できるように心がけていきます。

初冬の空の下
外で活動するクラブ活動のみんなです。

サッカークラブ
ドッジボールクラブ
外遊びクラブ

みんな元気に体を動かしています。

ねんどで作った作品が教室の後ろの棚に飾られています。

おいしそうな物がたくさんありますね。

はかりの使い方


重さを量るはかりの目盛りの読み方を学習していました。
日頃の生活ではあまり見られないはかりです。この学習を機会にはかりの使い方を身につけてほしいですね。

かけ算

９の段のかけ算九九をつくりました。

子どもたちが見つけたかけ算九九の秘密を使って、新たな九九を作ります。
今まで学習した２の段から８の段を使ったり、アレイ図を使い、一生懸命に考えていました。お友だちにどの方法を使って九九を作ったのかを説明していました。
かけ算九九を暗唱することも大切ですが、どのようにすれば九九ができるのかを理解することも大切です。

アルコール消毒もしっかり行います。

２学期も残すところあと一月となりました。
１年生はすっかり学校生活に慣れ、給食の準備は当番で協力して取り組めます。
配膳も先生と一緒に上手にできます。

「平行四辺形の面積の求め方を考えよう」

今までに学習した長方形、正方形の面積の求め方を使って、平行四辺形の面積を求めます。
プリントされた平行四辺形に線を入れたり、書き込んだりして考えました。
いろいろな考えが出てきました。

自分の考えを隣の友だちに説明し合った後、黒板に掲示された考え方をリレー形式で交代でみんなに説明をしていました。

てつぼう

てつぼうカードにある種目に挑戦です。

「見て、ツバメじょうずでしょう!!」

「音が出るとき」

トライアングルを使って音が出るときのトライアングルのふるえを観察しました。
テレビでは、グラスに入った水の量の違いで、グラスをたたいたときの音の違いや震えを見て学習しました。

持久走記録会

持久走の最終時間です。
今までの練習の成果を発揮すべくタイムを測定しました。

ステンドグラスを作る前に、どのような構図にするのかを下書きしました。

テーマは「冬」でしょうか？

ハードル走

1人1人タイムを計りました。

うまくハードルを飛び越えられたかな？

くりさがりのある引き算

「１３−８の計算のしかた」

算数ブロックを使って計算の仕方を学習しました。

「３から８は引けません。まず、１３を１０と３に分けます。次に、１０から８をひいて２。のこりの２と３で５」

ブロックを操作しながらその動かし方を口にしていました。操作の手順をお友だちに説明をしました。

慣れてきた児童は、ブロックを使わずに先生の用意されたブロックの書かれた紙に、計算の過程を書き入れていました。

次時は、７をひく計算です。がんばりましょうね。

第１回学校評議員会が実施されました。
本来であれば年間３回の実施を予定していたのですが、１学期はコロナ禍のため実施をせず今回が今年度初めて評議員の皆様に来校いただきました。

学校評議員制度とは学校教育法施行規則第２３条の３に定められたものです。

本日は、コロナ禍での学校経営についてや、新しくできたプレハブ校舎の見学、１年生の教室を授業参観していただきました。その後は、それぞれの評議員の皆様からご意見や感想を聞かせていただきました。
いただいた意見につきましては、今後の学校運営に反映させていただきます。

★本日の給食★
わかめごはん
牛乳
和牛のすきやき
辛味和え
みかん

★メッセージ★
群馬県は2014年に「すき焼き応援県」宣言をしました。
群馬県には上州和牛など上質な牛肉、日本一を誇るこんにゃくがあり、ブランド野菜として知られている下仁田ネギや、生しいたけ、白菜、春菊などのおいしい野菜も多彩です。
すき焼きの具材が全て県内産でまかなえるすき焼き自給率１００％の県です。
群馬県は自慢の食材を使った「すきやき」を通じて、すき焼きに象徴される群馬県産農畜産物の魅力の発信に取り組んでいます。

ぐんまのすき焼きを県内外に浸透させ、「オール群馬」の取り組みの強化をするために
１１月２９日を「ぐんま・すき焼きの日」が制定されました。
小学校でも、群馬県のすき焼きを広めるために、２９日にすき焼きを出すという取り組みを行っています。
今年は２９日が休みなので藪南小では２７日の今日、すき焼きを提供しました。
今日は黒毛和牛を使用したすき焼きです。白菜は地元藪塚でとれたものをつかいました。

鍵盤ハーモニカの演奏です。

先生の伴奏に合わせて音を出します。
終了時には、ホースの片付けをしっかりと行います。

図書室前の掲示板におすすめの本が掲載されています。

ギコギコクリエーター

のこぎり
かなづち

悪戦苦闘しながら作品作りに取り組む４年生です。

物を生かして住みよく

整理整頓と適切な仕分けを考えて実践しよう。

整理と整頓の違いを学習しました。