★本日の給食★
親子丼
牛乳
ミルメークコーヒー
塩昆布和え
すまし汁

★メッセージ★
　今日のメインは親子丼です！
鶏肉とたまごの他に学校ではにんじん、たまねぎ、糸三つ葉、なると等を入れました。
三つ葉は彩りとして入れましたが、苦手な方は他にグリンピースを入れてもきれいにみえます。
今日のすまし汁には地元藪塚でとれたあまくておいしいほうれん草がたくさん入っています。今日はだいこんも地元藪塚でとれただいこんをつかいました。

垂直な線を作図する方法を学習しました。

修学旅行記を作成していました。

「ものの溶け方」

水の量や水の温度を変えて、食塩とミョウバンが水に溶ける量を調べました。
温度を２０度、４０度、７０度と変えて実験に取り組みました。
どんな結果になったのでしょうね。

箱を使って作りました。

廊下に作品が掲示されていました。

掲示板が完成してきました。

「パンジーを植えよう」


ベランダでパンジーやビオラの苗を植えました。
来春にきれいな花をたくさんつけることでしょう。

片付けもしっかりと行います。

「スイミー」

担任の先生による読みに続いて児童が声をそろえて読みます。

教科書をしっかりと両手で持ちます。

漢字のまとめ

習った漢字のまとめをしました。

筆順に気をつけてノートに書きます。

鉛筆の持ち方やノートの押さえ方をしっかりと身につけます。

「重さのたんいとはかりかた」

教科書のまとめの問題に挑戦しました。

各自で取り組み、自分で○付けを行います。

先生方が困っている児童の対応をします。

「いろんな　楽器の音を　かさねて　えんそうしましょう」

合奏を行います。どのパートとどの楽器を使うのかをグループで相談しました。

くりさがりのある引き算

減々法による繰り下がりのある引き算を学習しました。

赤い羽根共同募金では、お世話になりました。
　　
　集計結果を報告します。

　　　　合計33,136円でした。　

　ご協力ありがとうございました。

いよいよ冬らしい日が続くようになりました。乾燥した空気は、インフルエンザ・ウイルスによる感染症を引き起こしやすくします。
さて、今年度は、インフルエンザ罹患による出席停止となった場合に、治癒したことを報告していただく書類の形式が変わりました。これまでの様式は無効となりますのでご注意ください。
新しい文書様式は、右側にある「配布文書」の中にある「保健関係」からダウンロードできます。

消防署見学

太田市中央消防署に見学に行ってきました。

持ち物には必ず名前を書いてください。
名前があれば、持ち主に戻ります。
繰り返し使用できるマスクにも記名をお願いします。

「自動車をつくる工業」

我が国の自動車生産について，製造の行程，工場相互の協力関係，優れた技術などに着目して、自動車生産に関わる人々の工夫や努力を捉え、その働きを考え、表現することを通して、自動車生産に関わる人々は、消費者の需要や社会の変化に対応し、優れた製品を生産するよう様々な努力や工夫をして，自動車生産を支えていることを理解することが学習の目標です。

例年であれば、太田市に生産拠点のある「スバル」の工場見学を行う計画ですが、今年度は受け入れが叶わず、工場の方が来校してくださり、出前講座を開いてくださいました。

DVDに映し出された工場内の生産過程や取り組み方などを説明してくださいました。

「四角形の特ちょうを調べよう」

２本の直線の交わり方を調べる活動を通して、垂直という意味を学ぶ学習です。
以前学習した直角＝９０度をもとにして、直線の交わりの中から垂直の関係を探し出していました。少人数で自分の考えを発表し、友だちと異なっているときには、「なぜ」「どうして」と疑問を投げかけたり、理由を聞いたりすることで、お互いの考えを深める学習でした。

★本日の給食★
ごはん
牛乳
豚肉の南部焼き
野菜たっぷり味噌汁
かたぬきチーズ（いちご）


★メッセージ★
南部焼きは、ごまを全体にまぶしつけて焼いたものや、ごまを加えたたれに漬け込んで焼くもののことをいうそうです。
今まではゆでた物を調味料に絡めていますが、今回は調味料につけ込んでから火をつけました。ゆでた方がさっぱりとしていますが、そのまま調味料につけ込む方法も味がしっかりと染み込み、ごはんがすすみます。
今日の味噌汁には名前の通り、地元藪塚でとれた小松菜をはじめ、たくさんの野菜を入れてつくりました。

今日のかたぬきチーズの味はいちごです。