空き缶回収では大変お世話になりました。
本日最終日でした。
お昼休み時間に児童会担当が回収した空き缶を収集場所へ集約しました。

こんなにたくさんの空き缶が集まりました。

ご協力ありがとうございました。

This is my orijinal Pizza.

I want (好きな具材）.

I like my Pizza.

自分でつくったピザをみんなに見せて英語で紹介しました。

「原爆投下と戦争の終わり」

戦争はどのようにして終わったのかを調べよう。

終戦時期の前橋や伊勢崎の空襲にも触れながら学習を進めていました。

基礎部分に太い鉄骨が組み合わせれています。

はこのかたち

ひごとねん土を使ってはこの形を作りましょう。

できあがった箱の形から気づいたことを発表しました。
同じ色のストローの数、ねん土の数などなど

「２分の１成人式」

自分の将来の夢について調べていました。

「お父さんの仕事について調べています」
お父さんの会社のWEBページを見て、どんな仕事なのかを調べる児童がいました。

小物作り

ランチョンマットやマスク入れを布を裁断して作成します。

家庭科のまとめの学習です。

「学校のことをつたえあおう」


グループになって1年生の他の学級へ訪問して質問などをする学習です。
事前に自分の学級で練習をしました。

「失礼します」
「教室に入っていいですか？」
・・・・・・・・

練習どおりに落ち着いてできるといいですね。

本日、午前中に学校薬剤師が来校されて、教室の環境検査を行いました。
教室内の空気を調べました。

本校で一番児童数の多い５年生の学級で検査を実施しました。
二酸化炭素濃度の基準値１，５００ppm以下だそうです。
検査結果は、１，０００ppm以下だったそうです。

教室の天窓を対角線で３０cmほど開けています。廊下の窓も少し開けて外気を取り入れています。

検査結果を聞いて安心するとともに、新型コロナウイルス感染症予防のためにも継続して換気を行います。

★本日の給食★
ミルクパン
牛乳
チキンのトマト煮
イタリアンスープ
みかん


★メッセージ★
今日はふわふわ卵のイタリアンスープの登場です。
ういているふわふわしたものは、たまご・パン粉・チーズを混ぜたものです。
スープの中には人参やたまご、パセリが入っていて、色鮮やかなスープです。

　
　

明日が空き缶回収の最終日です。

一人一つでもよいので空き缶を持ってきてください。
お願いします。

オルゴールづくり

浮彫で掘られた板が廊下に置かれています。
色が塗られいよいよ組み立てでしょうか？

書き方の学習です。

フェルトペンを使って文字を書きます。

今日のめあては、かくのながさにきをつけて書くことで。

木版画

動物を題材にして木版画を作成しています。

文章を作ろう

「〜が　　〜した」

ノートに考えて文章を作っていました。

基礎部分に鉄の棒を組み合わせて溶接作業を進めていました。

授業の始まりに「百マス計算」に挑戦しました。

先生と一緒に答え合わせをしています。

１０日まで行っています。

ご協力お願いします。

じしゃく

発砲スチロールに針を刺して水に浮かべました。
針を事前に磁石でこすっておきました。

水に浮かべた針はどのような動きをするのかな？

「特色のある地域と人々のくらし」

群馬県尾瀬について学習しました。