本日はクラブ活動がありました。４年生以上のみなさんが、楽しそうに活動していました。

１年生があさがおのお手入れをしています。あさがおの成長ははやいもので、もう大きな本葉がでてきました。これから雨が多くなり、ほおっておくとすぐに草がはえてしまいます。１年生、お手入れを頑張って下さい。

体育館でつくし学級の皆さんが元気に準備運動中。このあと、何が始まるのでしょうか。

この週末にタブレットの保管庫が各教室に整備されました。さっそく４年生のあるクラスでタブレットが子どもたちに配布され、説明が行われておりました。夏休みには家庭に持ち帰れるよう準備を進めております。タブレット使用にかかわる配布物をご確認いただきますようお願いいたします。

休み時間になると、校庭の畑に3年生が集まってきます。理科の勉強で学んだことを、継続して観察中です。

５年生が社会科で、米作りについて学習したことのまとめとして、「米新聞」を作っていました。ちょうど田植えの季節ですね。

本日、５月２８日（金）は前期の指導訪問日です。教育委員会から指導主事さんお迎えして、授業参観、研究会を行っています。いつもとは違う先生がいても、子どもたちはいつもどおりに学習に取り組んでおります。

２年生が何かを探していました。聞いてみると身近にあるもので「顔」に見えるものを探しているとのこと。近くあった校内用ポストを写していました。見方を変えるといろいろなことが発見できますね。

本日、５月２７日（木）は日本中の小学校６年生と中学校３年生が、「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。小学校は国語・算数及び児童質問紙による勉強や生活の様子についての調査です。がんばれ６年生。

足場がとれて、給食室が姿をあらわしました。内部の工事も大分進んできています。

本日、５月２６日（水）の給食に藪塚産の小玉すいかが出ました。今日も昨日に引き続いて暑い日になり、甘くてみずみずしい小玉すいかが本当においしかったです。ごちそうさまでした。

本日は１年生が胸部Ｘ線の撮影日。いわゆるレントゲン検査です。保健室横に入ってきた検診バスでの検査にどきどきです。

　本日は、朝から金属音が校舎に響いています。給食室の外回りの工事が終わり、足場を外しています。急ピッチで工事が進んでいます。

３年生の廊下に、図工の作品が並びました。「くるくるランド」の作成中です。

　朝、生徒会本部役員さんが玄関に出て、あいさつ運動を展開しています。本校の行動目標である「あいさつ・あんぜん・あとしまつ」の中の一つです。学校では子どもたちは元気にあいさつをしてくれます。おうちでもあいさつをできていますか。

自分の名前のローマ字をデザインした町にグラデーション技法を使って彩色しました。

鏡の特長を生かした作品作りです。鏡に映ったパーツの様子を確かめながら試行錯誤したり、友達から助言をもらったりして、一人ひとりのアイデアが形になっていくごとに目を輝かせていました。

学級で立てた目標を、一人ひとり振り返りました。自分ががんばれたことを確かめることで生活へのますますの向上心を育んでいってほしいものです。

食事をすると、体の熱があがることをサーモグラフィー写真から学んだり、食物のエネルギーやビタミンなどのバランスを食物のシールを貼って仕分けたりしました。１日の活力は朝食から。勉強を生活に生かしたいですね。

なぞり書きに苦戦しながらも、一生懸命に書字に取り組んでいました。「す」も「む」もくるりと丸まるところが難しい・・・・。