最新更新日:2024/05/09 | |
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6年生 総合的な学習の時間 「職業調べ」
将来就きたい職業について調べた内容や、夢を実現するために今から努力したいことなどについて、プレゼンテーションソフトを使って発表しています。
1年生 算数 「かたちづくり」
三角形の色板を4枚組み合わせて、平行四辺形や台形など、いろいろな形を作る活動に取り組んでいます。色板をずらしたり、回したり、裏返したりして、一生懸命考えています。
5年生 総合的な学習の時間 「将来の夢をかなえるために」
将来の夢をかなえるために必要な資格などについてインターネットを利用して調べ、その内容をまとめています。
2年生 体育 「サッカー」
足で自分のボールを保持しながら、お友だちのボールを蹴って枠の外へ出すゲームやドリブルの競争などに、とて手も楽しそうに取り組んでいました。
5年生 国語 「ひみつを調べて発表しよう」
それぞれの班で決めたテーマについて、アンケートとった内容をを活用するなど、資料集めを工夫して行い、まとめた内容をプレゼンテーションソフトを使って発表しています。発表を聞いたあと、タブレットを使って感想をまとめています。
4年生 体育 「ビーチボールバレー」
グループごとに輪になって、ビーチボールを使ってレシーブを続ける練習をしています。元気に歓声をあげながら、とても楽しそうに取り組んでいました。
階段の壁に6年生の思い出写真 その2
5年生のみんなが、6年生への感謝の気持ちをこめて一生懸命作ってくれたものです。
階段の壁に6年生の思い出写真 その1
6年生が使う階段の壁に、6年生の思い出の写真が飾られています。
6年生を送る会 6年生
1年生〜5年生へのお礼の気持ちを込めて、「風になりたい」の合奏のあと「いのちのうた」を合唱してくれました。
6年生を送る会 5年生
「威風堂々」の合奏と、「明日へつなぐもの」の合唱で6年生への感謝の気持ちを表しました。
6年生を送る会 4年生
「チャレンジ!」の合唱のあと、6年生一人一人の名前を掲げながらAdoの「新時代」にあわせて元気なダンスを披露し、6年生への感謝の気持ちを表しました。
6年生を送る会 3年生
「パフ」の合奏と「ありがとう6年生」の合唱で、6年生に感謝の気持ちを届けました。
6年生を送る会 2年生
6年生にやさしくしてもらった思い出を表現した「劇」と「呼びかけ」、そして「世界がひとつになるまで」の合唱で、6年生に感謝の気持ちを届けました。
6年生を送る会 1年生
「パプリカ」にあわせた、かわいいダンスと「呼びかけ」で、6年生への感謝の気持ちを表しました。
2年生 生活科 「あしたへジャンプ 」
自分の生活や成長をふり返ることを通して、自分の成長を喜び、さらに自分のことを知ろうとしたり、成長したいという願いをもったりする活動です。ワークシートに「できるようになったこと」や「将来の夢や希望」を書いたあと、様々な色の絵の具を混ぜて好きな色を作り、「手形」を押しています。
5年生 理科 「電流が生みだす力」
自作のコイルを使って、モーター作りに挑戦しています。よく回るモーターにするには調整が必要です。調整の仕方をお友だちと教え合いながら、仲良く取り組んでいます。
1年生 生活科 「冬を楽しもう」
大きなビニール袋にひもをつけた「風を感じるおもちゃ」を持って校庭を元気に走り回り、風を集めています。お友だちと競争したり、走る向きを工夫して袋の中にたくさん風を集めたりして、冬の自然と触れ合う楽しさを感じていました。
6年生 体育 保健領域 「飲酒の害と健康」
飲酒による健康や安全への影響について班ごとに話し合い、その内容を発表しています。健康への影響以外にもアルコール依存症や飲酒運転の危険など、いろいろな視点から考えることができました。
6年生 外国語「My Future, My Dream」
中学校に入学したら入りたい部活動等について、英語で伝えあう活動を行っています。
I want to join the badminton team. I want to join the cooking club. 2年生 「6年生を送る会の練習」
いくつかの場面に分けて練習をしていました。どんな場面かは当日のお楽しみです。
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