朝の学級の時間、５年生は学年全体で長縄跳びをしました。決められた時間内にできるだけ多く跳ぶことができるように、声をかけ合いながら頑張っていました。

　朝の学級の時間、たんぽぽ学級・つくし学級・たけのこ学級のみんなで、長縄跳びをしました。時おり冷たい風が吹く中、太陽の光をいっぱいあびて、みんなで元気に跳んでいました。

　彫り終わった子から、刷り始めています。インクを丁寧につけて、しっかりとバレンでこすり、きれいに仕上がるように頑張っています。

　給食の時間に放送するクイズの取材のために、放送委員さんがインタビューに来てくれました。礼儀正しい言葉遣いで、「好きな教科は何ですか」「好きな教科は何ですか」「座右の銘を教えてください」など、いろいろな質問をしてくれました。

　朝の学級の時間、６年生は学年全体で長縄跳びをしました。できるだけ連続して跳ぶことを目標に，どのクラスも一生懸命がんばっていました。

　朝の学級の時間、たんぽぽ学級・つくし学級・たけのこ学級のみんなで、長縄跳びをしました。朝の短い時間でしたが、何度も挑戦して、少しずつ上手に跳ぶことができるようになりました。

　紙の外にも毛糸や気泡緩衝材（プチプチ）等も台紙にはり付けて、いろいろな模様のある版を作っています。どんな作品が完成するか楽しみです。

　この寒さで職員室の前の池に氷が張りました。子ども達は興味津々で、休み時間、池に張った氷を取りだそうしています。だれが一番大きな氷を取り出せるか競っているようでした。

　朝、３年生と４年生が合同でなわとび練習を行いました。軽快な音楽が流れる校庭で、寒さに負けず元気に跳んでいました。

　タブレットに表示されたグラフや表を読み取ったり、インターネット上でおこる問題を疑似体験したりして、便利なインターネットで、なぜ問題が起こるのかをまとて発表しあい、インターネット上の情報の正しい活用の仕方について考えました。

　これからいろいろな実験をすすめていくための装置を組み立てています。電気を流すための重要な部分のため、お友だちと確認をし合いながら丁寧に作業をしています。

　卒業記念に「オルゴールボックス」を作製します。彫刻刀を使って、卒業に向けての想いを浮き彫りで表現しています。一彫り一彫りとても丁寧に取り組んでいます。

　どのようなものが電気を通すのか、豆電球と電池の間に、空き缶・はさみ・ものさし等いろいなものをつなげて調べています。

　下絵を描き、板に写し取ったものを彫刻刀で彫り始めました。みんな集中して慎重に彫り進めていました。

　「前回し跳び」の練習のあと「前交さとび」や「後ろ交さとび」に挑戦したり、お友だちどうしで跳べた回数を数えあったりしています。寒さに負けず元気に頑張っています。

　みんなで力を合わせて準備をして、「がんばれ！」「もう少し！」などと励まし合いながら練習に励んでいます。跳んでいる様子を動画で記録して、あとで自分の跳び方を確認します。

　紙版画づくりを始めました。人の顔やからだを、髪・目・シャツ・靴などパーツごとに描いて、それを切り取って台紙にはり付けています。みんな、とても集中して取り組んでいます。

　長縄跳びの練習をしています。連続して跳べるように、みんなで「ハイ！ハイ！ハイ！・・・」と元気よく声をかけあいながら楽しそうに跳んでいます。

　縦割り活動を通して、上級生と下級生の交流を深める「ふれあい活動」の様子です。朝の日差しをあびながら、６年生が中心となって企画した遊びを、みんなで仲良く楽しみました。

　未来の自分を想像して、紙粘土で表現した作品が完成しました。どれも個性豊かな作品になりました。