自分の興味のある職業について調べてまとめた内容を、学習用端末を使って発表しました。仕事の内容、必要な資格などについてとても詳しく説明していました。

　朝、音楽集会を行いました。まずはじめに、５年生が鍵盤ハーモニカとクラッピング（手拍子でリズムを奏でる）で『ギャラクシー　〜銀河をこえて〜』を披露してくれました。とても美しい音色と手拍子で複雑なリズムを奏でる姿に、みんなから大きな拍手が送られました。次に、今月の歌『ちいさい秋みつけた』を全員で歌いました。

　鍵盤ハーモニカやカスタネットを使って「山の　ポルカ」を合奏しています。 拍にのって、友達と合わせて楽しそうに取り組んでいます。

　スーパーマーケットではたらく人は、多くの人々に買い物をしてもらうために、どのような工夫をしているのかを考え、班ごとに話し合っています。学習用端末で他の班と情報を共有しながらまとめ、班ごとに発表しあっています。

　「群馬県立歴史博物館」と「観音山古墳」に行きました。埴輪などのいろいろな資料を見たり、昔の道具に触れたりして、日本の歴史について学びました。写真は、「群馬の森」で仲良くお弁当を食べている様子と、観音山古墳の様子です。

　無事に帰校しました。

　元気に出発しました。

　来週行われる遠足について、班ごとに話し合いをしました。遊園地で乗りたい乗り物を６つ決めたり、園内をどんな順でまわるか考えたりしました。とても楽しそうに話し合いをしていました。

　釘と金づちやのこぎりを使った立体作品づくりです。のこぎりで板を切り分けたパーツを釘で打ち付けて作ります。どんな作品にするか考えるために、紙を使ってイメージ作りに取り組んでいます。どんな作品になるか楽しみです。

　生き物がどこで暮らし、何を食べているのかなどについて、英語で友達とたずね合う活動のあと、食物連鎖について調べ、英語で表現しています。

　筒の中に閉じ込めた空気をおして、力の加え方による体積と手ごたえの変化を調べています。お友だちと協力して仲良く実験に取り組んでいます。

秋の山秋のひざしすきとおる　　　　　　新津　幸村

　すがすがしい秋空のもとで、子ども達はとても元気に遊んでいます。

　跳び箱に両手をついて高く飛び跳ねたり、踏み切り板の上で両足でしっかりと踏み切ってジャンプをしたりと、一緒に練習をしている１年生のとてもよいお手本になっていました。

　跳び箱に両手をついて飛び跳ねる練習や、踏み切り板の上で両足でジャンプする練習などに、みんな元気に取り組んでいます。

　江戸幕府が力を強め、政治を安定させたしくみについて、学習用端末に示された資料を見ながら話し合い、予想をしています。話し合いの結果をグループごとに発表して、これからどんなことについて学習していきたいか、みんなで一緒に考ています。

　グループごとに、先生が読み上げたアルファベットのカードをカルタのように取りあう活動です。歓声をあげながらとても楽しそうに取り組んでいます。

相手や目的を意識して、経験したことや想像したことなどから書くことを選び、割り付けを工夫して、わかりやすい紙面の新聞作りに取り組んでいます。

　午後に行われる「就学時健康診断」の会場準備のお手伝いを、６年生のみんながとても手際よくやってくれました。

　「食品を安心・安全に、そして安定して確保するために大切なことは何だろう」をテーマに話し合いをしています。食品の輸入に賛成か反対かについて、ディベート形式で活発に意見を発表し合っています。