予定通り、運動会を本日開催いたします。

　なお、プログラムに記載されている時刻は目安です。子どもの健康を考え、競技等が早く進んだ場合、予定時刻を待たずに次の競技等を開始する場合があります。また、天候（雨・高温など）によっては運動会を途中で切り上げ、後日（平日）に未実施の競技等を行うこともあります。ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

夏祭り光がかぶりりんごあめ　　　　　　　高野　立貴
【評】「光をかぶり」か「光をかぶせ」の方がいいかもしれません。りんごあめの輝くような、光沢に心を引かれました。

れいぞうこ小玉スイカをキンキンに　　　　佐藤　壮恭

　午後、６年生が用具や放送の準備など、運動会の会場作りをしてくれました。みんなで力を合わせて一生懸命やってくれたおかげで、とてもいい会場ができあがりました。

　「どんぐりと山猫」の物語絵を描いています。ひとりひとりが様々な場面を想像して、作品作りに取り組んでいます。楽しい作品ができあがりそうです。

　正しい筆順と字形に気をつけながら、みんな集中して取り組んでいました。

　２日後にせまった運動会の全体練習を行いました。開会式や閉会式の流れの確認や、校歌・ラジオ体操の練習など、みんな朝から元気いっぱいにがんばりました。

　ＡＬＴの先生に、友達や家族のことを英語で紹介しています。先生からアドバスをもらいながら、みんなの前で一生懸命に英語での会話を披露しています。

　ヘチマを持った自画像の色塗りをしています。絵の具の濃さ、服・背景・肌・ヘチマ・髪の毛などの色の作り方や塗り方を工夫しながら、作品作りに意欲的に取り組んでいます。

　練習も仕上げの段階に入りました。難しい隊形移動や行進の足並みをそろえるところなど、より良い演奏を作り上げるため、みんな一生懸命に取り組んでいました。

　紙コップや輪ゴムなど身近にあるものを使って、動くおもちゃを作っています。動きを予想したり実際に試したりしながら材料を選び、何度も試行錯誤しながら、みんなとても楽しそうにおもちゃ作りに取り組んでいました。

「へん」と「つくり」の組み立て方に気をつけながら、みんなとても集中して取り組んでいました。

　模型の時計を使って、表された時刻を読んだり、指示された時刻を表したりする学習です。お友だちと時計を見せあって確認をしあいながら、とても熱心に取り組んでいました。

　「いるかはざんぶらこ」の曲にあわせて、カスタネットで３拍子を演奏しました。『ウン　タン　タン』『ウン　タン　タン』。とても楽しそうに取り組んでいました。

　アルファベット「Ｋ」の書き方の練習をしていました。書き終わると、ＡＬＴの先生からステキな花マルをもらって、とても喜んでいました。

　暑さがやわらぎ、校庭での練習が本格的に始まりました。みんなとても元気に練習に取り組んでいます。

　来週の運動会に向けて、整列や体操の隊形の確認やラジオ体操の練習を行いました。

　演奏の練習だけでなく、行進のしかたや、動きの確認も行いました。１０日後の本番に向けて、みんなとても熱心に取り組んでいました。

　日差しが弱く、暑さ指数も高くなかったため、校庭で練習を行うことができました。みんなの元気なかけ声が、校庭に響いていました。

　ふしぎなたまごから生まれるものやお話を想像して、いろいろな形や色、たまごの割れ方や飛び出し方など、表し方を工夫して作品づくりに取り組んでいます。たのしい作品になりそうです。

　英語を使って、ＡＬＴの先生に夏休みの思い出を話しています。

T：How was your summer vacation ?
S：It was great.
T：Where did you go?
S：I went to the mountains.
T：What did you do there?
S：I enjoyed camping.