長距離走

「太陽の光を調べよう」

虫眼鏡を正しく使って日光を集め、日光を集めた所は明るく暖かくなることを実験しました。
虫眼鏡と色紙の角度や距離を調節することが難しいようでした。
火がつくこともあるので、扱いには注意するよう先生が話されていました。

お店について調べよう。

新聞広告を利用して、魅力的な広告作りをしました。

人権学習週間でDVDビデオを視聴しました。
視聴後は感想や意見をプリントにまとめました。

小数の計算

小数の足し算を学習しました。
０．５＋０．３の計算の仕方を考えました。

習字です。

「つり」

先生の話をよく聞いて、お手本をよく見て、しっかりとした文字を書いていました。

「２．９と３ではどちらが大きい？」

今まで学習したことをもとにその理由をノートに書いていました。

日なたと日かげ

それぞれの地表の温度を調べました。

長距離走

３年生は校庭のトラック外側を３周走ります。

マイペースで自分の記録に挑戦します。

リコーダーの演奏

課題の曲を先生に聞いていただきました。

できた児童は、合格シールをいただきとてもうれしそうでした。

「日なたと日かげ」

グループで話し合い、日なたの温度と日かげの温度をだれがいつ計るのかを決めました。
今度、天気のよいときに温度計で測ります。

今までに学習していない単位について学びます。
生活の中で身近にある単位と数字ですね。