将来の夢をかなえるために必要な資格などについてインターネットを利用して調べ、その内容をまとめています。

　それぞれの班で決めたテーマについて、アンケートとった内容をを活用するなど、資料集めを工夫して行い、まとめた内容をプレゼンテーションソフトを使って発表しています。発表を聞いたあと、タブレットを使って感想をまとめています。

　５年生のみんなが、６年生への感謝の気持ちをこめて一生懸命作ってくれたものです。

　６年生が使う階段の壁に、６年生の思い出の写真が飾られています。

　「威風堂々」の合奏と、「明日へつなぐもの」の合唱で６年生への感謝の気持ちを表しました。

　自作のコイルを使って、モーター作りに挑戦しています。よく回るモーターにするには調整が必要です。調整の仕方をお友だちと教え合いながら、仲良く取り組んでいます。

　円の半径を用いて正六角形がかける理由を考えています。コンパスと定規を使って、実際に正六角形をかいている様子です。

　電磁石を強くするにはどうしたらいいかを調べるため、電流の大きさやコイルの巻き数を変えて実験をしています。電磁石につけることができる小さな釘の数で、磁石の強さを比べています。