保健体育の学習です。

「たばこ」の害について学びました。

卒業制作のオルゴール作りです。
彫刻刀で浮き彫りをしてから水彩絵の具で着色します。
みんなていねいに心をこめて作業をしていました。

体育館で授業参観を行いました。
歌の発表では、間奏時に、一人一人が中学生になるにあたっての抱負や意気込みを大きな声で発表しました。今日発表した事が実現するように努力を続けてほしいです。

「量の単位のしくみを調べよう」

今まで学習した量の単位についてまとめを行いました。

「変わっていく言葉について考えよう」


言葉の変化について実例を出しながら学習しました。
ある児童のノートには「昔は、便所。今は、トイレ」という内容について、その変容やなぜ変わってきたのかを自分で考察してまとめていました。
教科書では、「筆箱」が取り上げてあり、筆を入れなくても筆箱として今でも言葉として使われている。「えもんかけ」は「ハンガー」に取って代わっているなどが書かれています。

学校薬剤師の先生を外部講師に迎えて、６年生は薬物乱用防止教室を行いました。

「くすり」の正しい使い方や「たばこの害」「お酒の害」「危険ドラッグ」などについて教えていただきました。

What do you want to be ?

I want to be a________.

I am good at ______ing .

I like ________.

I can ______ well.

一年間の復習をしました。

オルゴール作り

オルゴールの箱を作ります。彫刻刀で板を浮き彫りにしました。
着色した児童からニス塗りをしました。
すてきな作品がたくさんできています。