郷土の偉人　中島知久平について学習していました。

太田市の発展に寄与した知久平の偉業を学びます。

四角形について調べよう

四角形の中の平行な直線の組み合わせを調べてました。
四角形の中には、二組の平行な直線で作られる平行四辺形、一組の平行な直線で作られる台形があることを学びました。

習字です

「美しい空」

「うみがめの　命をつなぐ」

大事な言葉や文に気をつけてグループで要約文を確認しました。

垂直な線を作図する方法を学習しました。

掲示板が完成してきました。

「四角形の特ちょうを調べよう」

２本の直線の交わり方を調べる活動を通して、垂直という意味を学ぶ学習です。
以前学習した直角＝９０度をもとにして、直線の交わりの中から垂直の関係を探し出していました。少人数で自分の考えを発表し、友だちと異なっているときには、「なぜ」「どうして」と疑問を投げかけたり、理由を聞いたりすることで、お互いの考えを深める学習でした。

ギコギコクリエーター

作品ができあがりはじめました。

仕上げのニス塗りを終えた作品も出てきました。

ハードル走

交代してタイム計測をしました。

漢字辞典の使い方

教科書の課題で提示された熟語を漢字辞典で調べます。

「ハードル走」

高さのちがうハードルを自分で選び、リズムよく飛び越える学習です。
お互いにタイムを取り合いました。