３年生が育てている綿の花に綿ができました。

朝読書の様子です。
好きな本を静かに読みます。

社会科の「工場の仕事」の学習で東毛酪農の見学に行ってきました。
牛乳や乳製品ができるまでに、工夫していることや気をつけていることについて学習しました。

社会科の「工場の仕事」の学習でヤマト発動機の見学に行ってきました。
ヤマト発動機では、日本全国の競艇用ボートを全て作っていること、工業用ロボットが作業している工程があることを学び、児童たちはとても驚いた様子でした。

明日の社会科見学の事前学習です。

「トントン釘打ち名人」
図工室でかなづちをつかってくぎ打ちに取り組みました。
まっすぐくぎをうちつけることに苦戦していました。
担任の先生にわからないところや難しいところを進んで聞いて進めていました。
どんな作品ができあがるのか楽しみです。

大型ディスプレイに示す先生の楽譜を読みながら、教科書に音符を書き込んでいました。リコーダーで演奏する準備ですね。

「むしはかせになろう」

今まで調べてきたことをグループごとに発表しました。
発表を聞いて、よかったところを書いていました。

風の強さによって、車の動きはどのように変わるのかを学びました。

読み聞かせボランティアのお話を静かに聞き入っていました。

「はかり」の学習です。

目盛りの読み方を学習しました。

来週訪れる「東毛酪農」工場見学についての学習です。
質問事項をみんなで考えました。

減法逆の減法などの問題を，図や□を使って解決することを通して問題解決することに取り組みました。

「トントン釘打ち名人」
下書きを板に写して水彩絵の具で着色しました。

ハードルを歩数を合わせて飛び越えて走る学習です。

太陽の光を集めます。虫眼鏡を使って、集める光の大きさを変えてみます。
光を集めたところを小さくすればするほど、どうなるでしょう。
黒い画用紙が・・・・

「小数」の学習です。
先生方が授業参観に来ています。
「小数の表し方を考えて、せつめいしよう」というめあてに向けて学習しました。

総合的な学習で調べた事をまとめて発表会の練習をしました。

「ダンゴムシ」について調べた発表練習の様子です。

ダンゴムシの雄と雌はある特徴で見分けられるそうです。（知りませんでした）

「日なたと日かげの地面の温度」について温度計を使って校庭で調べました。

小数の学習

数直線上に示された小数を答えたり、数直線上に書き込んだりしました。
できた児童は、積極的に挙手をして発表しました。