「キャッチバレー」

ビニル袋に新聞を入れてつかめるようにした物を相手コートに投げ込みます。
コート内に落ちる前にキャッチすればセーフ、落とすと相手の得点です。

「漢字のテスト」

習った漢字のテストです。
大型ディスプレイで答えを確認しました。

ころころ転がる工作作りです。
どんな絵にするのかデザインを下書きしました。

「見つけたことをしらせよう」

先週行った「落ち葉を集めて作品作り」の活動を文にする学習です。

一日の過ごし方について学習しました。
教科書の例示と自分の生活を比べて見つめ直します。

学校評議員のみなさんに授業の様子を見ていただきました。
１組は図画工作
２組は音楽
３組は音楽

生活科の授業を行いました。
参観に来られたおうちの方と一緒に子どもたちは、落ち葉や木の実を使って絵を作りました。すてきなかわいらしい作品がたくさんできました。

「りすのわすれもの」

物語を読み内容をつかむ学習です。

「ひろさくらべ」

２枚の大きな紙の広さを比べるためにはどうしたらよいのかをみんなで考えました。
前の時間に重ねて比べる方法を学んでいます。今日の課題は、動かせない２枚の紙をどのように比べるかを考えました。

スタート前の様子です。

学習したことからそれぞれ思ったことをプリントに書きました。

２１日（水）持久走大会に向けての練習です。

体育館でビニル袋に詰め物をした軽い物を相対している児童の持つ輪に向けて投げる練習をしました。的に向かった上手に投げられたかな？

２年生が苗を植えたさつまいもを１年生と２年生が合同でほりました。
今年は生育がとてもよく大きな（大きすぎる）さつまいもがたくさんとれました。
泥だらけになりながら一生懸命にいもの周りを掘り起こして大きなおいもが出てくるたびに、あちらこちらから歓声があがっていました。
農業体験の協力お手伝いをしてくださる農協の方々には本当に感謝しています。

あさがおの植木鉢を片付けます。植木鉢は、この後、パンジーを植えます。支柱は、２年生でミニトマトを育てるときに使います。

「跳び箱」

跳び箱に挑戦です。

「ひのまる」

大きな声で歌う姿がありました。

あさがおの種をとろう！！

秋も深まりあさがおのつるは枯れてきました。
どれだけたねがとれたかな？

栄養士の話を聞き、試食です。片付けも子どもたちと同じようにしていただきました。牛乳パックは、リサイクルされています。保護者の方に「とてもおいしかった」と言っていただきました。これからも、毎日残さず食べてほしいと思っています。

１年生の保護者（希望者）を対象とした、給食試食会が行われました。６３名の保護者の方に参加していただき、最初に子どもたちの配膳・食事の様子を見ていただきました。その後、２年生の教室を使って、保護者の方で配膳をして試食をしていただきました。