植物の生長

ひまわりやわたの生長を観察しました。

「カラフルフレンド」

ビニルを使って形や色を組み合わせの造形活動です。

５月２２日（水）に実施される校外学習の事前学習を行いました。

班の係を決めています。

昨日の宿題の答え合わせをみんなでおこなっていました。

ピアノの周りに集まり歌を歌いました。
男子、女子交互に歌う様子がありました。
鍵盤ハーモニカも上手になってきました。

学校外の周りの様子を調べに出かけます。
今回は、学校の北側方面です。
いったい何があるのかな？

担任の先生とALTの先生と一緒に大きな声で英語で表現しています。
今日の授業は、体の状態を伝えていました。
「つかれた」「ねむい」「おなかがすいた」「げんき」などなど

「時こくと時間」

時間について学習しました。
めあてをたてて学習に臨みます。

「ホウセンカ」「ひまわり」
種を蒔きました。
いつ芽が出るのかなぁ？

「ロバを売りに行く親子」
「ロバを売りに行く親子の行動を通して，周囲の意見に惑わされず自分自身で考えて行動することのよさに気づき，主体性をもって行動することができるようになる。」ことをめあてに学習しました。