理科の学習で植えていたひまわり第１号が開花しました。

さあ、だれが植えたひまわりなのでしょうね？

大きなアゲハチョウを捕まえましたが、その後リリースしていました。

室内ゲームをみんなで楽しく行いました。

水泳

今日は気温が上がり晴れ間も見えました。

３年生が元気いっぱい水泳に取り組みます

習字の学習です。
「大」
はらいに注意して書いています。

校庭で生き物探しをしていました。
「あめんぼをかきました」
と、スケッチを見せてくれました。
「あめんぼ捕まえられないよね」
「つかまえたことあるよ！！」
「なんであめんぼって言うか知ってますか？」
質問されました。
「ん・・・・・・」
「あめんぼのにおいは、なめるあめのにおいなんだよ」と教えてくれました。

体育館でボールを使ったゲームを行いました。
チームに分かれて野球型のボールゲームです。
頃がしたボールを足でしっかりと止めます。とめたボールを蹴ります。守備は、蹴られたボールを捕球します。捕球したボールをサークルで待つ見方に投げてキャッチされればアウトです。アウトになる前にベースまでたどり着けば得点になります。

「お店ではたらくひと」

スーパーマーケット見学をもとに「買い物のしやすさ」についてみんなで調べます。

「ひまわりの生長」

中庭でひまわりの生長を観察しました。

「水泳」

蹴伸びからクロールの練習です。

曇り空　ちょっと寒いかな！？

休憩を取りながら学習を進めます。

「植物の育ち方」

ひまわり、ホウセンカの生長の様子をグループ毎に観察ノートに記録しました。
物差しを使ってどれくらい伸びたのかをはかっているグループもありました。

「自分の好きなものをつたえよう」

Do you like ---?
Yes,I do.
No,I don't.

---の中にいろいろなものを入れて好ききらいを伝えていました。

登校後、教室に荷物を片付けると、虫取り網を持って校庭に出てくる３年生。

虫取りです。

理科の学習での成果でしょうか？！

「たからものをしょうかいしよう」

プリントに自分のたからものとなぜそのたからものを選んだのかを記入してありました。プリントを見ながら小グループになって自分の宝物について発表する練習をしました。
発表が学習の中心ですが、お友だちの発表をしっかりと聴き取ることも大切な学習ですね。

蹴伸びの練習をしました。

背中を壁につけて水中に潜ってから、おしりを浮かせて壁を足で蹴る。

一連の動作が難しいですね。

何度も繰り返しての練習が大切です。

「こん虫の成長を調べよう」

昆虫の成長の仕方をまとめていました。
廊下には３年生が経過観察をしている飼育箱がたくさん並んでいます。
もんしろちょうやアゲハチョウの幼虫がいます。