授業参観の発表練習です。

大きな声で練習しています。
当日もがんばるぞ！！

かみはんが

和紙を水につけて、余分な水分を取り除いた後に、子どもたちが作った版に静かにのせ、優しく押すとできあがりです。

早くできた人はお友だちのお手伝いを進んでしてくれました。

ながさ

教室の床に紙テープをのばして、ながさを調べました。

１ｍのものさしを使って測ります。

なわとびと鉄棒に取り組みました。

鑑賞の学習です。

「いろいろながっきの音を 楽しみながらききましょう。」というめあてでの学習です。

感じたことを音楽ワークに記入しました。

考え方をペアでお互いに伝え合いました。
その後、みんなの前でも発表しました。

説明文で学んだことを生かして、「おもちゃづくり」について、友だちに説明する原稿を作成しました。
今日は、みんなに作り方の説明を発表します。

かみはんが

カラーのかみはんがです。
からだの部分を分けて切りはります。

どんな作品が刷り上がるのでしょうね。

「音や様子をあらわす言葉」

グループになってプリントに書かれているものの様子をあらわす言葉について、話し合いながら意見を出し合っていました。

かみはんが

楽しそうな様子を描いていました。
体が動き出すような表現がされています。

できあがりが楽しみです。

それぞれの学級前廊下に書き初めが貼られています。

「はんが」

○○している自分

描くことが決まった児童から版画台紙を受け取って、制作開始です。

「音を表すことば」

音を表す言葉はカタカナで表記します。

「カタカタ」「ガタガタ」

ちがいを自分の言葉で発表しています。

「命の授業」

助産師さんを外部講師としてお招きしました。
こどもたちに赤ちゃんが生まれるときのお話や、生まれてからのあやし方、生命の尊さについて、子どもたちとやりとりをしながら、わかりやすく教えていただきました。

自分が生まれたときの様子をおうちの方から聞いてまとめます。

かわいい写真を持ってきました。

４桁の数

位取りの学習です。

日本の うたを楽しもう。

「なべ　なべ　そこ　ぬけ」

仲良く手をつないで歌を歌います。
上手に体をひねって、つないだ手を離さず裏返しになりました。

かけ算

●の数をどのように工夫して、かけ算を使い計算すればよいのかを、みんなの前に出て発表しています。

「じぶんの一日をみつめよう」

一日の生活を振り返りました。
「自分でしていること」
「おうちの人にしてもらっていること」
それぞれを発表しました。

少しずつ自分でしていることが増えるといいですね。

１番から３番までの好きな歌詞を選んで歌いました。