夏休みの交通安全についてＤＶＤを視聴して学習しています。

リズムうち　　グループごとにみんなの前で発表します。

自分で考えたリズムを手拍子で打ちました。
声に出しながら手拍子をしている児童もいました。

計算の仕方を工夫しよう！！

二桁の引き算を工夫してより簡単に計算するには、どうすればよいのかを考えました。
自分の考えた方法を挙手して発表しています。

ホウセンカとひまわりの生長

観察記録を書いています。

虫取りに熱中しています。

わり算

あまりのあるわり算の学習です。

文章題に取り組みました。

太田かるたをしました。

自分の机の上に絵札を並べます。
担任の先生が読み札を読んで自分で取ります。

教室前の廊下に掲示されている作品です。

習字です

「土」

先生のお話をよく聞いて学習に取り組みました。
一画一画丁寧に書きます。

二人組になってボールを蹴る学習です。

相手に向けてやさしく蹴ると受けても安心ですね。

国語辞典の使い方


プリントでどちらの言葉が国語辞典で最初に表記されているかを確認しました。

３年生の３学級で「万引き防止教室」が行われました。

外部講師として警察関係職員の３名の方が来校されました。

「万引きを友だちから誘われたらどうするか？」
自分がその立場になって考え意見を発表しました。

講師の先生らは、
「万引きは絶対にしてはいけないこと」
「自分のものとひとのものをくべつすること」
「やくそくやるーるを必ず守ること」
などを教えていただきました。

本校児童が善悪の意識が高められ行動できることを期待しています。

「秋冬の俳句をよもう」

俳句を作ってみんなの前で発表しました。

ユニークな作品がたくさん板書されていました。

キックボール型ゲーム

サッカーボールを蹴ります。蹴ったサッカーボールを誰かがとって座ったらみんなそれに合わせて座ります。相手の全員が座る前に指定の場所まで走って到達できればキッカーがセーフになります。

ボールを蹴った後に全速力で駆け抜けていました。

「距離と道のり」

距離と道のりの違いを学び、教科書の問題に取り組みました。

英語で１〜２０までの数え方をおぼえました。

拍子

先生の示した楽譜を見て、何分の何拍子なのかを発表しました。

ホウセンカとひまわりの発芽を学習ノートに記録しました。

それぞれのふた葉や本葉の特徴を絵や文でまとめました。

学年全体で体育を行いました。

久しぶりの晴天のもと、かけっこに取り組んでいます。

「にじ」

手話を交えて歌いました。

大きな声では歌えませんが、みんな楽しそうです。