キックボール型ゲーム

サッカーボールを蹴ります。蹴ったサッカーボールを誰かがとって座ったらみんなそれに合わせて座ります。相手の全員が座る前に指定の場所まで走って到達できればキッカーがセーフになります。

ボールを蹴った後に全速力で駆け抜けていました。

「距離と道のり」

距離と道のりの違いを学び、教科書の問題に取り組みました。

英語で１〜２０までの数え方をおぼえました。

拍子

先生の示した楽譜を見て、何分の何拍子なのかを発表しました。

ホウセンカとひまわりの発芽を学習ノートに記録しました。

それぞれのふた葉や本葉の特徴を絵や文でまとめました。

学年全体で体育を行いました。

久しぶりの晴天のもと、かけっこに取り組んでいます。

「にじ」

手話を交えて歌いました。

大きな声では歌えませんが、みんな楽しそうです。

モンシロチョウ

卵や幼虫の様子を学習帳にまとめました。

校庭にいた昆虫を学級で飼育することになりました。
飼育する当番を決めました。

きちんとお世話ができるといいですね。

３けたの引き算

繰り下がりのある筆算

練習問題に取り組みます。

「３けたの数の足し算」

くりあがりのある３けたのかずをたします。

かけっこ

バトンの受け渡しを練習していました。

休み時間に校庭でモンシロチョウの幼虫を見つけました。

バッタを見つけた児童もいました。

教室で飼育観察するようです。

曲名「小鳥のために」

リコーダーで演奏される曲を鑑賞しました。

スズメ、森ヒバリ、ムクドリ

それぞれの曲の特徴を感じ取り、感想を発表していました。

バトンを使って

バトンの受け渡しの学習です。

どのように渡せばよいのか、どのように受け取ればよいのか、子どもたちに考えさせながら学習をしていました。

ホウセンカとひまわりの種を牛乳パックにまきました。

「わりざん」

先生のピアノに合わせて歌います。

マスクをしたままで歌を歌います。

早く、大きな歌声が聞こえるようになってほしいです。

習字を習います。

初めて筆に墨をつけて書きました。

筆の持ち方、墨をつけてから余分な墨の取り方、書くときの姿勢など

一つ一つていねいに教えていただきました。

外国語活動の学習です。

ALTの先生に続いて、英語でお友だちに問いかけをします。尋ねられた友だちは返事を返します。

大きな声は出せません。友だちとの距離も今までより離れます。

太田市のについてしらべよう

太田市の人口や広さ、金山の高さ、金山から見えるものなど、担任の先生がわかりやすくお話をしていました。