拡大図と縮小図

どのような形が拡大図、縮小図になるのだろう？

英語で夏休みの出来事を紹介しました。

体育的行事について話し合い活動を行いました。

昨日取り組んでいた作品が廊下に並べられていました。
骨組みに紙粘土がつけられて動きのある作品になりつつあります。
どんな作品ができあがるのでしょうね？楽しみです。

「１２年度の私」

将来の姿をイメージして立体作品を作ります。

発展問題に挑戦です。

グループになって教え合いました。

みんなの前でデモンストレーションです。

What did you eat?

リレーの練習です。

バトンの受け渡し場所をチームで決めます。
作戦通りに行くと１位になれるかな？

「物語を作ろう」

自分で主人公や登場人物を決めて物語を作ります。

２ページ目に進んだ児童もいます。

ソーラン節

５年生で踊ったソーラン節の復習です。

からだが覚えているかな？

「物語を作ろう」

自分で主人公や登場人物を決めて物語を作ります。

下書きした文章をパソコンで文字を打ち込みます。

「比」

単元のまとめのプリントに取り組みます。

テストです。

音声を聞いて、問題に答えます。

「誕生日はいつですか？」（もちろん英語です）

「○月○日」

鉄棒、ソフトボール投げ

一人１人自分の目標に向かって挑戦です。

こんだてづくり

自分で作ったこんだての食材を三大栄養素に分類します。

Where did you go last summer?

I went to the　〜.

「奈良の大仏」

どうして大仏を作ったのか？

みんなで調べました。

６年生　廊下の突き当たりには・・・・・・

「大きな手」

何の手でしょうね？

ボール投げ

ソフトボール投げです。

先生から、ボールを投げ出すときの角度や前に出す足について指導されました。

より遠くへ投げられたかな？

「くふうしようおいしい食事」

朝食の献立を考えて、絵にしましました。

「生き物のくらしと環境」

自然の中での動物の食べ物を調べよう！！

食べられるものから食べるものに向かって、教科書に線を引きました。

「弱肉強食」

そんな声が聞かれました。