走り高跳び

昨日に続いて４年生の他の学級で走り高跳びの学習をしていました。

理科「暑くなると」の学習で、夏の植物の様子について勉強しています。

桜とへちまの様子をスケッチしました。

時間についての英語を学びました。

「今朝、何時に起きたのか？」

英語で質問を受けて、英語や日本語で答えていました。

体育館での体育です。

走り高跳びです。

安全で怖がらずに挑戦できるように、ゴムひもを使用しています。
高さのちがう設定をしています。

少しずつ高いところへ移動して挑戦です！！

「暑くなると」

校庭の植物を観察して、学習ノートに記録しています。

ヘチマの葉や実の様子がくわしく書かれていました。

歌に合わせて、自分の好きなリズムで音の出る楽器をならしています。

鉄棒

前方支持回転を行うためのビデオを視聴しました。

上手にできるようになるためのポイントがわかりやすく説明されていました。

今度は、実際に鉄棒を使って挑戦ですね。

写真をもとに話をしよう

４つの写真について整理しよう。

写真を見て気づいたことをノートにまとめ、発表しました。

小数の表し方

「３．４５は、どんな数といえますか？」

へちまの実がなりました。

来週子どもたちが登校したら・・・びっくりするかな？！

中庭で育てているへちまです。
たくさんの花をつけました。

おおきなへちまができることでしょう。

学級レクをしました。１学期最後に楽しい思い出を作りました。

「ぞろぞろ」の発表会をしました。１人で挑戦した子もいました。落語家気分で頑張りました。

「ぞろぞろ」

国語の教科書にある落語です。

学級の友だちの前に出て発表します。正座をして落語家気分ですね。

学級レクです。

久しぶりの晴れ

ドッジボールを楽しみました。

途中休憩　水分補給

小数の学習

友だちの前に出て自分の考えをしっかりと伝えています。

夏休み前の交通安全学習です。

交通安全協会から借用したＤＶＤを視聴して学習しました。

４年生は自転車の安全な乗り方について確認しました。

小数の学習

１０分の１、１００分の１　１０００分の１を学習していました。

ベースボール型ゲーム

だれもが楽しく参加できるようにルールを考えて取り組んでいました。

「ホームラン？！」

鉄棒

一人ひとり自分の挑戦する技に取り組みます。