カタカナの練習

カタカナで書かれる言葉をノートに練習しました。

詩を音読していました。

先生が読んだ後を続けて読みます。

鍵盤ハーモニカと鈴と先生の伴奏

素敵な合奏が廊下を通じて聞こえてきました。

「たのしかったことをかこう」

日常生活の中から書くことを見つけ、簡単な文章を書く学習です。

週末のことや今までのことで心ににこっている出来事を思い出して書きます。

続きです。

作品を紹介します。

できあがりを先生のところへ持って行く子どもたち

「先生！　見て見て！！」

大きな木

作品ができあがりはじめました。

大きな木によじ登るたくさんのお友だちです。

先生の伴奏で歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカを演奏したり、にこにこ1年生

秋の実を使って作品作りをしました。

先日、学校の敷地内で拾ってきた木の実をボンドで紙につけます。

クレヨンを使って絵を描いたら素敵な作品のできあがりです。

１０月１日に１年１，２組、１０月８日に１年３，４組の児童が、専門家の講師の先生から鍵盤ハーモニカを教えていただきました。初めての鍵盤に目を輝かせ、また、息を吹き込むことに胸を躍らせて、先生のお話・指示を真剣に聞いて取り組む姿が印象的でした。演奏を楽しみにできる子が、たくさんになることを願っています。

先生と一緒に傘をさして校庭を歩いているので、どうしたのかな？

教室をのぞくと、だれもいない教室のみんなの机の上に国語の教科書が開かれて置いてあります。

（雨の音をみんなで聴きに校庭へでたようです）

五感を大切にした授業です。

３口の計算です。

問題の意味をしっかりと読み取って立式します。

足し算かな？引き算かな？

ふえました、たべました、かえりました、あそびにきましたなどなど、言葉の意味と演算が一緒になることが大切ですね。

みんなの前でお話の本をめくります。

まだ、読み聞かせることはできません。

同じ絵本をみんなでゆっくりと読みます。

給食の後は清掃活動です。
1年生のお掃除です。
教室や廊下をきれいにします。

逆上がり練習機を使って、逆上がりに挑戦する元気な１年生です。

秋の虫

秋の虫をプリントに描きます。

書き方です。

カタカナをていねいに書きます。

大きな木

作品の木に小さく紙をちぎって葉を貼っています。

１年生が木の実を拾ってきたようです。

袋の中を見せてくれましたよ。

大きな木の実がたくさん入っていました。

「帽子をかぶった木の実をひろったよ！」
「緑の木の実もあったよ！」

とってもうれしそうでした。

鍵盤ハーモニカの練習

新型コロナウイルス感染症防止のため、だ液の処理をしっかりと行って授業を進めます。
担任が一人１人の学習準備の確認をしています。

タンギングが上手にできていましたね。

音楽の授業です。

マスクをしたまま、前を向いて歌います。

校歌もしっかりと覚えた１年生です。

曲に合わせて楽しそうに体を動かすお友だちもいます。