かけ算

かけ算の学習が始まりました。

「一つ分」×「いくつ分」＝「全部の数」

かけ算の意味をしっかりとおさえます。

まずは絵で示します。

表現運動

校庭でソーシャルディスタンスをとって並んだり、ダンスをしたりしています。

音楽に合わせて楽しく踊る２年生です。

「おもしろいもの　見つけたよ」

校庭で見つけたおもしろいものを作文にして紹介する学習です。

メモをもとに作文を書いています。どんなおもしろいものが見つかったのでしょうね？！

鍵盤ハーモニカの練習です。

指づかいを先生から教えていただきました。
練習時間に一人ひとり特訓します。

学校医の先生に検診をしていただきました。

自分の順番がくるまで静かに待ちます。

体育発表会に向けての学年合同学習です。

大きな円を作っていますね。

クジラですね。とてもあざやかな色で描かれています。

チョウも素晴らしい！！

体育館での学習です。

表現運動

楽しく踊る２年生です。

踊りの合間に玉入れをします。

２年生の下校です。

生活科で育てたはつかだいこんを収穫したようですね。
袋に入った赤い大根を見せてくれました。

「小さいのは、おばあちゃんにあげる。」
「大きいのは、お母さんへ」

聞いていてほほえましくなりました。

どんな料理ができるのでしょうね？

鍵盤ハーモニカのきれいな音が聞こえます。

男子、女子と交代で音を出していました。

毒素感想文を書いていました。

担任の先生が見て、赤ペンで添削をしていました。

はつかだいこん

大きく生長しています。

そろそろ収穫でしょうか？その前に観察記録を書かなければ・・・・

２年生の学級に来ている教育実習生が授業を行いました。
算数の授業です。
「さんかくや　しかくの　形を　しらべよう」

決められた長さの三角形や四角形、正方形を作図する学習でした。
方眼紙に頂点を書いて直線で結びます。

好きな本を静かに読みます。

うごくおもちゃ

動くおもちゃを完成させました。
先生が一人１人の作品を見て評価されていました。

うごくおもちゃ

お友だちに作った動くおもちゃの紹介をしました。
工夫したところや特徴を上手に発表できましたよ。

ドッジボール

１組と２組で対戦をしたようです。

さてさて、勝敗は？

続きです。

２年生の給食の様子です。

前を向いて、おしゃべりをせずに静かに食べていました。

新しい生活様式が定着してきました。

「新型コロナウイルスにかからない、うつさない！！」

接続詞を学びます。

どの接続詞を使えば良いのかをお友だちと意見交換しました。