教室で折り紙をおったり、好きな絵を描いたり、静かに過ごしていました。

ながさ

センチメートルとミリメートルを合わせたながさの計算に挑戦しています。

自画像

クレヨンを使い、手鏡をよく見て、自分の顔を描きました。

よく特徴をとらえて上手に描けていますね。

てつぼうに挑戦

さかあがりやちきゅうまわり

一生懸命にてつぼうにとびついています。

校庭で鉄棒に取り組む学級

体育館でリレーに取り組む学級


どちらの学級も体をたくさん動かします。

こんな時だからこそ体力をつけよう！

図書室での学習です。

いきものについて調べ学習をしていました。

しらべたことをもとに今後クイズづくりなどにとりくみます。

「自画像」

すてきな自画像がたくさん描けていました。

画用紙いっぱいにクレヨンを使って描きました。

説明文「すみれとあり」

段落ごとに書かれている内容を確認しながら学習を進めます。

視力検査を終えて教室に早く戻った児童は好きな本を読んで待ちます。

静かに席に着いて読んでいました。

てつぼう

てつぼう学習カードを使って、できない技にも挑戦します。

腕の力だけで逆上がりをしてします強者がいました。２年生、すごいです！

今日もおいしくいただきました。

パンにつけるチョコレートを頬につけている児童が微笑ましい!!

くりさがりの計算

１の位から引けないときには、どうしたらよいのか？

筆算の学習です。

体育館での学習です。

スキップや駆け足の練習です。

「たのしかったこと」
ドキドキしたよ！！

日常であったドキドキしたことを、クレヨンや色鉛筆で描きました。

登校後の様子です。

生活科で育てているミニトマトに水をあげます。

「大きくなったよ」

大切に育てている様子がうかがえました。

聴力検査を行いました。

廊下で静かに待ちます。

簡易給食２日目です。

今日のメニューは、コッペパン、ジャム、牛乳、チーズかまぼこ、アップルシャーベット、クレープです。

アップルシャーベットとクレープはとても冷たくておいしかったです。

「藪南小『新しい生活様式』を考えよう」

１時間目の授業です。
新型コロナウイルス感染防止の観点から、学校再開にあたっての、健康で安心・安全な生活を共に送るための新たなルールについて気づき、守ろうとする意欲を育むことをねらいに授業を行いました。２年生では、「びょうきに　まけない　ますくまんになろう」ということについてみんなで考えました。

感染源から身を守る方法、授業中、休み時間、教室移動などどのような行動をとればよいのかを担任の先生と考えました。話し合われたことや決められたルールをこれからの学校生活で実践し、新型コロナウイルス感染を予防してほしいです。

机の間隔を広げて学習をしています。

必要に応じて先生方はフェイスシールドをつけます。