グループごとにバトンパスの練習をしています。バトンをわたす直前に「ハイ！」と元気に声をかけて、一生懸命練習に取り組んでいます。

　班ごとに、新聞の仕組みを調べています。図や写真などの載せ方、紙面の配置などについて、実際の新聞を見て確認をして、気づいたことをノートにまとめています。どの班もとても熱心に取り組んでいます。