三日後に行われる卒業式の練習の様子です。みんな真剣な表情で練習に臨んでいます。

　「６年生を送る会」で在校生に贈られた６年生からのメッセージが、廊下に掲示されています。

　藍木綿で「刺し子コースター」を作っています。２枚重なった布の間に手を入れて、布１枚で刺し子をしています。みんな、黙々と作品作りに取り組んでいます。

　卒業の記念に「オルゴールボックス」づくりに取り組んでいます。箱の組み立ての前に、板に絵や文字を描いているところです。

　体育館で保護者の皆様に、合唱「いのちの歌」を披露しました。卒業前に、今までの感謝の気持ちをこめて、体育館内に美しい歌声を響かせました。

　小学校生活での一番の思い出をALTの先生に英語で伝える活動に取り組んでいます。多くの子ども達が、修学旅行の思い出を伝えていました。

T : Hello.
S : Hello.
T : What's your best memory ?
S : My best memory is ○○.
　　　We went to ○○.
T : What did you see ?
S : We saw ○○.
T : How was it ?
S : It was ○○.

　伊能忠敬の伝記を読んで、どのような人物なのかの紹介と、その生き方についての自分の考えを新聞にまとめています。

　英語を使って買い物をする活動です。お店の人とお客さんに分かれて、値段や産地について会話をしながら、熱心に取り組んでいます。

How much is it ?
Where is the ○○ from?

　講師の先生をお招きして、「租税教室」を行いました。税金に関するアニメーションを見たり、クイズに答えたり、お札の束（見本）に触れたりしながら、納税の大切さについて楽しく学ぶことができました。

　苦手な技や発展技ができるようになるために、一生懸命練習に取り組んでいます。お友だちと、お互いの動きを見て気づいたことを伝えあいながら、仲良くがんばっています。

　未来の自分の姿を想像して、紙粘土を使って表現しています。

　自分で決めた課題について調べ、主張を明らかにし、理由や根拠を示して、説得力のある意見文を書きます。学習用端末を使って文章の構成を考えて構成表にまとめ、それをグループで見せ合いながらアドバイスをしあって、構成表を完成させます。

　自分の興味のある職業について調べてまとめた内容を、学習用端末を使って発表しました。仕事の内容、必要な資格などについてとても詳しく説明していました。

　生き物がどこで暮らし、何を食べているのかなどについて、英語で友達とたずね合う活動のあと、食物連鎖について調べ、英語で表現しています。

　江戸幕府が力を強め、政治を安定させたしくみについて、学習用端末に示された資料を見ながら話し合い、予想をしています。話し合いの結果をグループごとに発表して、これからどんなことについて学習していきたいか、みんなで一緒に考ています。

　午後に行われる「就学時健康診断」の会場準備のお手伝いを、６年生のみんながとても手際よくやってくれました。

　文字の配列や点画に気をつけながら書いています。とても静かに集中して取り組んでいます。

　雨天のため延期となった「太田市小学校・義務教育学校陸上大会」が、５日（木）に太田市運動公園陸上競技場で行われました。参加した選手達は本校の代表として精一杯、力を発揮していました。５位までに入賞した３名の選手（1000m・走り高跳び・ソフトボール投げ）が、１０月２８日に正田醤油スタジアム群馬（群馬県立敷島公園陸上競技場）で行われる「群馬県小学校陸上教室記録会」に出場します。

　トートバッグやナップザックを作っています。仮縫いのしかたを仲良くお友だちと教えあいながら、熱心に取り組んでいます。

　午後、６年生が用具や放送の準備など、運動会の会場作りをしてくれました。みんなで力を合わせて一生懸命やってくれたおかげで、とてもいい会場ができあがりました。