この日は、待ちに待ったきもだめしがありました。
まず初めに暗い部屋で怖い話を聞いて、その後4人1組になって校舎内を回りました。
普段とは雰囲気が全く違う真っ暗な夜の校舎を回るだけでもドキドキするのに、各所に教員が潜んで脅かしてくるので、各所から悲鳴が…
このきもだめしのために、20名近くの教員がボランティア参加してくれて実現した企画でした。2日間の校外学習の最後に、楽しい思い出がまた一つできたことと思います。

今年度も残り約半分となりました。今回の校外学習で見せてくれたチームワークのよさや友達を気遣う姿などを今後も発揮し、これからも楽しく充実した学校生活を送れることを期待しています。

10月9日（金）
この日、5年生はキッザニア東京に行ってきました。
2日連続の校外学習だったので、1日目の疲れもあるかな？と少し心配していましたが、子供たちは元気にキッザニアを楽しんでいました。
何度か来たことがある児童も多く、初めての子にアドバイスをしてグループ全員が楽しめるようにしている姿が印象的でした。
たまに教員の待機しているラウンジにやってきて、笑顔で作ったものを見せてくれたり楽しかった話などをしてくれたりする姿を見ると、高学年でもまだまだ素直で無邪気なところがあるなぁと微笑ましく思いました。

新型コロナウィルス感染症対策として、分散による公開とします。
１３日（火）２・３校時　３・４年生
１４日（水）２・３校時　１・５年生
１５日（木）２・３校時　２・６年生
各家庭1名までとさせていただきます。また、出席番号が奇数は2校時、偶数は3校時公開となります。
外部の方の公開は中止です。

本日５年生は、横浜八景島シーパラダイスに行ってきました。
あいにくの空模様でしたが、イルカのショーを見たり、海の生き物に触れたりなど、楽しい体験をたくさんすることができました。
園内はグループで行動しましたが、行くところを相談して回る姿に、高学年らしい頼もしさを感じました。
明日もグループで行動します。今日以上にチームワークよく、仲良く楽しく活動できることを期待しています！

現在、３年生が演技をしています。
この後の学年は、表現または団体競技のみを行い、短距離走は後日実施します。
そのため、それぞれの開始時刻が早まります。
Teams　や　一斉メールにてご連絡いたします。
ご迷惑をおかけいたしますが、よろしくお願いいたします。

本日、運動会を実施します。
なお、天候によってはプログラムを一部変更します。
その際は、一斉メールにてお知らせいたします。
よろしくお願いいたします。

１０月３日、１０日、２４日の校庭開放は中止です。
なお、１１月以降の校庭開放については、決まり次第ご連絡いたします。

８月７日より、２学期以降に使用する学校園・児童福祉施設連絡網メールシステムへの登録が可能となります。
７月末に配布したお知らせとパスワードの用紙をもとに、メールシステムへの登録をあらためてお願いいたします。
なお、７月まで使用していたメールシステムの登録は、消去されました。

９月１２日の校庭開放は中止です。
なお、１０月以降の校庭開放については、決まり次第ご連絡いたします。

麹町小学校に、ウサギがやってきました！
子どもたちは興味津々のようで、休み時間や下校時にケージをのぞき込んでいる様子がよく見られます。
環境飼育委員会の子どもたちも、熱心にエサやりや掃除をしてくれています。ウサギが安心して過ごせるように気を配ってくれているようです。
名前はまだありませんが、子供たちに募集して、その中から決めようと思っています。
ご来校の際には、可愛らしい姿をぜひご覧ください。

6月27日、7月4日、7月11日の校庭開放は、中止です。
9月以降については、決まり次第ご連絡いたします。

千代田区教育委員会より、今年度の岩井臨海学校は「中止」というお知らせがきました。
なお、５月末にお知らせした通り、５年生の春の嬬恋も「中止」、６年生の箱根は「延期または中止」です。

皆さんが、毎日登下校の際に通る校庭のグレーの部分には、実を言うと名前があります。
その名前は、「ペコテクスクールロード」です！！これは、麹町小学校の子どもたちが、安全を考え、走らずテクテク歩くことと、みんなで気持ちの良い挨拶をし合う、その時の会釈のペコという意味を込めて考えたものです。素敵な表示もできましたので、この機会にぜひ、名前を覚えて、さらに名前を実践した気持ちの良いロードにしていきたいですね。

令和２年度の夏季休業日については、千代田区立幼稚園・こども園・小学校・中学校において

８月１日（土）〜８月２３日（日）

に短縮します。

５月２５日（月）に予定していた食物アレルギー会議は、新型コロナウィルスの影響で中止いたします。
６月に授業や給食が再開されると決まった場合は、あらためて食物アレルギー対応についてお知らせいたします。

今年度の指導について、５月１４日（木）１２時〜１６時の間に、ステップ担任から電話連絡をいたします。どうぞよろしくお願いいたします。

６年生のみなさん

本日の図画工作科の家庭学習について説明します。

１．自分をいれるかどうか…自分が時代や場所を移動して、どんなことをしてみたいかを考えて描くので、自分をどこかに入れてください。

２．どんな場所や時代か…空想の世界でも実際にある所でもどちらでも大丈夫です。自分がそこへ行っているという思いを強くもって想像力を働かせて描いてみてください。

仕上がりを楽しみにしています。

２年生のみなさん　げん気ですか。

　ふだんどおりにいかない生かつ、なかなかじゆうにすごせないかんきょうがつづいています。気もちがしずんでしまったり、イライラしてしまったりすることもあるかもしれませんが、まい日、がんばってすごしているとおもいます。

　先生たちも、学校にきて、みんなとおはなしして、べんきょうして…というあたりまえだとおもっていたまい日が、とてもしあわせなことだったんだなということをじっかんしています。

　きのう、４月１９日は、むかしのこよみで穀雨（こくう）とよばれる日でした。穀雨（こくう）とは、はるからなつにむけて、気おんが上がり、雨がふる日もふえてきて、たねまきのとてもよいじきになったということです。
　いまは、きれいな花をさかせるためのたねをまくときだとおもって、いまできることをいっしょうけんめいやって、こころとからだのえいようをたくわえてほしいとおもいます。

　みなさんと学校でたのしくすごせるようになる日まで、いっしょにのりこえましょう。


　２年１くみ　岩田　真美（いわた　まみ）
　　　２くみ　山越　友莉子（やまこし　ゆりこ）
　　　３くみ　鮎川　祐貴（あゆかわ　ゆうき）　

１ねんせいのみなさん　げんきにしていますか。
せんせいたちは、げんきです。
いま、みなさんは、
　　　がっこうにいくことができない。
　　　おべんきょうができない。
　　　ともだちといっしょに、あそぶことができない。

たくさんの「できない」をかんじていることでしょう。
できないことがおおく、いやなきもちでいるこも、おおいことでしょう。
でも、みなさんががっこうにかよえるひが
きっときます。
そんなひ になったら、
　　　がっこうにいくことができる。
　　　おべんきょうができる。
　　　ともだちといっしょにあそぶことができる。　　というように、
「できない」が「できる」にかわります。

がっこう でたくさんのことをしましょうね。
きっとたのしいことばかりです。
がっこう にかよえるひが くるまで、
てあらい、うがいに きをつけてください。
がっこうでみなさんに
あうことが「できる」ひをたのしみにしています。

　　　　　　　　　１くみ　しらい　きよたか
　　　　　　　　　２くみ　ごとう　さやか
　　　　　　　　　３くみ　あおき　けいこ

　きんきゅうじたいせんげんが出てから早くも１週間がたとうとしています。元気におすごしでしょうか。入学式にはキレイにさいていたさくらはすっかり色をかえ、葉ざくらになりました。花だんには はちも遊びに来ていてきせつのかわり目をかんじます。
　さて、このような時だからこそ学べることがあります。それは、けんこうを守るための行どうについてです。手あらいうがい・室内のかんき・マスクのちゃくようなどの大切さをあらためてじっかんしています。大切なことは数えきれないほどありますが、中でもとくにみなさんにつたえたいことがあります。それは、「わらう」ことの大切さです。人間の体はわらうことで元気になると言われています。たくさんわらって元気にすごせるとよいですね。
　３年生のみなさん、学年だよりは読みましたか。今年度「力こぶ」をみにつけてほしいと思います。この力こぶは、みんなで力を合わせる「協力（きょうりょく）」、なにごとにもせいいっぱいにとり組む「全力」、人のため自分のためにはたらく「尽力（じんりょく）」の３つの力のことをさしています。りっぱな力こぶができるよう、いっぱい遊んで、いっぱい学びましょう。みなさんに会えることを楽しみに待っています。

３年１組　井川　美幸（いかわ　みゆき）
　　２組　平向　佳子（ひらむき　よしこ）
　　３組　河野　竣介（かわの　しゅんすけ）