5・6年生 校旗引き継ぎ式(1月8日)

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6年生から5年生に最高学年のバトンが渡されました。
6年生がこれまで守ってきた「和泉の伝統」を、これからは5年生が守っていきます。

3学期始業式(1月8日)

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今日から3学期が始まりました!
6年生は小学校生活のまとめを、1〜5年生は1年間のまとめをしていきます。

鏡餅

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日本の伝統的な正月飾りの鏡餅を主事さんが飾ってくださいました。

5年生 成長した2学期

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5年生54名が大きく成長した2学期でした。
日々の学習や学校生活、行事を通して、学び合いながら過ごしてきました。
3学期は、これまで以上に全校の前に立ち、引っ張っていく機会が増えていきます。
どのような姿で4月から最高学年を迎えるのかとても楽しみです。

学校評価アンケートのお願い

保護者の皆様

新年あけましておめでとうございます。
旧年中は本校の教育活動にご理解、ご協力を賜り感謝申し上げます。

学校評価アンケートのお願いを再通知させていただきます。

アンケートの回答率が全体の6割となっております。
皆様のご意見を聞きまして来年度の教育活動に活かしたく全員の回答を賜りたく存じます。ご回答がまだの方は、締め切りを7日(木)としますので、何卒ご回答のほどよろしくお願いいたします。
すでにアンケートにご回答いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

アンケート回答方法は、12月17日付けで配布しました「学校評価アンケートのお願い」に掲載しております。
今年もどうぞよろしくお願い申し上げます。


配布文書はこちらです。
令和2年12月17日付「学校評価アンケートのお願い」(和泉小学校)

こちらからもSmart Skill Campusにアクセスできます。
Smart Skill Campus(スマートスキルキャンパス)


4〜6年生 個人情報保護出前授業(12月24日)

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個人情報保護委員会の方に来ていただき、個人情報を正しくに扱うことの大切さを子どもに身近なお話や映像やクイズを通して、分かりやすく教えていただきました。
ご家庭でも個人情報保護についてお話していただく機会にしていただけたら幸いです。

2学期 給食最終日

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今日はセレクト給食です。
なんと「ココアプリン」また「タピオカサイダーゼリー」を選ぶことができました!
かわいらしいデザートに子供たちはとても喜んでいました。
3学期も給食が楽しみです。

4・5年生 キッザニアで仕事体験しました

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校外学習でキッザニアに行きました。
仕事体験を通じて、働くことの意義や楽しさを学びました。

4年生 紙漉き体験

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日本の伝統文化である和紙作り体験をしました。
原料となる楮に驚いたり、紙を漉くための漉き舟が思っていたより重いものだと知ったり、児童はとても貴重な経験をすることができました。

2年生 公衆電話の使い方

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最近は公衆電話を使用する機会が減ってきています。
しかし、「いざという時」のために実物の公衆電話で使い方を学びました。

3年生 お正月飾りを作ろう

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今年も残りわずかです。
新年の準備として、お正月飾りを作りました。
飾り物には、それぞれ意味があることを知り、日本の伝統文化にも触れました。

1年生 生活 どんぐりゴマ・どんぐりけん玉を作ろう

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公園探検で拾ったどんぐりを使って、コマやけん玉を作りました。
どんぐりやカップに好きな絵や模様を描きながら、楽しく活動しました。

2年生 生活 ぶんぶんゴマ作り

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ぶんぶんゴマを作りました。
様々な模様の絵を描いたり切ったり、色を付けたりすることで、回したときに出てくる色や形を楽しんでいました。

6年生 My箸作り

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自分だけのMy箸を作りました。
カラフルな色合いにしたり、言葉を入れたりと楽しそうに活動に取り組んでいました。

12月 体育朝会 リズムに合わせて

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リズムに合わせて、様々な跳び方にチャレンジするリズム縄跳びをしました。

3年生 外国語活動 みんなで楽しくEnglish!!

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今回は、色や形を英語で言いました。
みんな笑いながら楽しそうに英語を話したり、聞いたりしています。

2年生 算数 タブレットをより身近に☆

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ICT主任でもある2年2組の及川先生の教室を見てみると、児童が自分の課題にあった教材を選び、キーボードの練習や算数のドリル学習をしていました。
低学年にとって、今はタブレットに慣れる段階です。数年後の姿を想像するだけで楽しみです。

6年生 卒業文集作り 11歳・12歳の言葉で綴っています

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将来の夢や小学校の思い出など、様々なテーマの中から自分で選び、集中して取り組んでいます。
卒業まで、残り4か月です。

4年生 国語 発表練習に力が入ってます!

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国語の学習で、伝統工芸の良さを伝えるためにタブレットで自分たちの発表様子を確認し合ったり、スライドを送るタイミングを話し合ったり、みんな楽しみながら発表する力を高め合っています。

3年生 総合的な学習の時間 思考ツールを使って…

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地域の自慢を発表するためのプロットを、思考ツールを活用しながらグループで話し合いました。
一人一台のタブレットを使って、一人で作業したり、みんなで集まって相談し合ったり、それぞれのグループが学びを深めています。

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