研究発表に向けて各学年、「学び合い」の授業実践を廊下に掲示しています。
左画像：６年生では、「SDGsに取り組んでいる人や団体の取り組みについて話し合いながら、１７の目標とのつながりを考えています。
右画像：４年生では、国語の授業で読み取った「ごんぎつね」の続きのストーリーを一人一人が考え、互いの作品を読み合い、良さを伝え合いました。