最新更新日:2018/10/20
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☆  「ABCを大事にして、あいさつ・はきもの・はいへんじ・にっこり笑顔」です。大府一あいさつできる学校を目指しましょう  ホームページは、毎日更新します。ぜひご覧ください。  ☆

6/20 いいお顔(1年生)

「ひなたぼっこ」の方たちに読み聞かせをしていただきました。
読み聞かせが大好きです。
いいお顔で聞いていました。
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6/19 特訓(1年生)

繰り上がりのない一桁のたし算の勉強が終わりました。
「○+○」と聞かれたら、すぐに答えが出るといいですね。
それが、繰り上がりのあるたし算の計算につながっていきます。
カードを使って、グループで計算の練習をしていました。
楽しく学習することも大事です。
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6/17 1年生 ふれあい学級

「さかなつりをしよう」
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6/16 きれいな花を咲かせてね(1年生)

アサガオに、肥料をやりました。
早く大きなアサガオの花が咲くといいです。
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6/15 小学生らしく(1年生)

算数で「あわせていくつ」「ふえるといくつ」の違いを、動作化で表していました。
数図ブロックを操作して、式に表しましょう。
また、コミュニケーションタイムでは、話している人の顔を見て、聞くことができる人が増えてきました。
1年生らしく成長しています。
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6/14 初めての水泳(1年生)

共長小学校のプールに初めて入りました。
ずいぶん奥の方に、プールがありましたね。

水は少し冷たかったけれど、気持ちよかったです。
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6/13 初めての説明文(1年生)

国語の教科書には、大きく「物語文」と「説明文」が載っています。
1年生は、初めての説明文「くちばし」を読んでいます。
鳥のくちばしには、いろいろな形があるのですが、それはくちばしの働きによって変わることを読み取ります。
内容の読み取りはもちろんですは、ここでは「これは、なんのくちなしでしょう」「これは、きつつきのくちばしです」という、問いの文と答えの文の言い方を学びます。
また、くっついている「は」の使い方も覚えます。
1年生ですが、全員が教科書を立てて、学習の約束ができています。
また、その時間に勉強することが、黒板ではっきり分かるようになっています。
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6/12 しろくまのジェンカ(1年生)

「しろくまのジェンカ」を手拍子でたたきました。
楽しい曲です。
そのあと、実際にジェンカを踊ってみました。
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6/11 1年生 体育

うんていの練習をした後、1組と2組でドッジボールの試合をしていました。
どちらが勝ったのかな。
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6/9 鑑賞(1年生)

図画工作の鑑賞の授業です。
作品を見る目を養います。
友達が作った作品のいいところを探しました。
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6/8 箱を組み合わせて

持ってきた箱を組み合わせて、つくりたいものを作成します。
とってもうれしそうに、熱中してつくっていました。
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6/7 コミュタイム(1年生)

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「好きなもの」「好きな教科」について話していました。
4組は、描いた絵を持って、その理由についても話しました。
話している人を見て、聞くことができるようになりました。
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6/6 似た形を集めよう(1年生)

登校するときに、1年生が大きな袋に箱をいっぱい詰めて、持っていました。
算数と図画工作に使うと言っていました。
今日は、算数の勉強に使っていました。
似た形を見分ける勉強でした。
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6/4 にこにこおひさま(1年生)

自分だけの「にこにこおひさま」が完成しました。
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6/2 1年生 アサガオの観察

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毎日水やりをがんばってきたおかげで、アサガオはぐんぐん育っています。本葉が出てきたので観察記録をかきました。
葉の形や色をよく見てかけました。

6/1 1年生 初めてのコミュタイム

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1年生が初めてのコミュタイムをしました。
先日描いた、好きなものの絵を見せながら発表しました。好きなわけもきちんと話せました。聞く人たちも、発表する人を見ながら笑顔で聞いていました。

5/30 間引きしました(1年生)

アサガオが大きく育つように、間引きしました。
鉢には2本残し、あとは持ち帰りました。
家で植えていただいて、育ててください。
何色のアサガオの花が咲くかな。

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5/29 「わ」と「れ」(1年生)

ひらがなの学習も、いよいよ最終段階に入っています。
最後の方は、形がむずかしいひらがなです。
今日は、「わ」と「れ」をおけいこしていました。
似たような字を書くだけでは1年生としてはダメなのです。
お手本そっくりのひらがなを書きましょう。
残っている文字は、あと8文字だそうです。
今週末に、全てのひらがなの学習が終わります。
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5/27 おひさまにこにこ(1年生)

1年生の図画工作は、「おひさまの絵」をかきます。
自分で考えたおひさまを自由な発想でかくのですが、そこには「発想のポイント」を指導することが必要です。
1時間目のめあては「あったらいいなとおもうおひさまを考えます」
「形をどうするか」「おひさまの周りの光はどうかくか」を指導します。
2時間目のめあて「色ぬり」です。
おひさまらしい色を多くの色を使って、にぎやかにぬります。
「おひさま」をかくだけの学習のようですが、実は多くの指導事項が含まれているのです。
できあがった絵をぜひご覧ください。
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5/26 連絡帳(1年生)

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1年生は、朝放課に連絡帳を書いています。
前日に先生が、黒板に書いてものを写します。
もう自分たちで連絡帳を書けるようになりました。
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学校行事
6/20 A週・代表委員会
6/22 学校保健委員会
6/23 ペアの日
6/26 朝会・B週
大府市立共長小学校
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