授業後、ＩＣＴ研修会を実施しました。
講師は、中山先生です。
今日的な課題の解決のために、教職員は一生懸命です。
皆さん、新知小の先生は、本当にがんばっています。
応援をお願いします。

当番活動もがんばりました。
よそい方も素晴らしい。

楽しみでもあり、ちょっぴり不安でもあった給食。
でも、本校には笑顔がいっぱい見られました。
懐かしい、牛乳のひげも見事に見られました。
１年生は、次から次へと完食しました。
最初から、無理して食べる必要は、ありません。
体力差もあります。
それでも、徐々に自分の体を考えて食べられるようにしていきたいものです

今日から、１年生の給食が、始まります。
本日のメニューは、もちろんカレーライスです。

よそからお見えの先生も、
「新知の子は、パワーが違う」と、おっしゃられました。
本日も、運動場は満員御礼です。
ペアのかわいい姿がいくつも見られました。

昨日の１年生をむかえる会を経て、
本日は、大放課に、ペア学年で遊ぶペア遊びをしました。

２年生は、１年生に遊具の使い方を教えるために準備をしてきました。
頼もしいですね。
なんか１年生が気になる２年生でした

昨日の「見守りたい発足式」で、立哨してくださっている方の名前を覚えました。
そのおかげか、本日は、「〇〇さん、おはようございます」と、見守りたいの方にあいさつする子が増えました。
また、手の上げ方もよくなったような気がします。
止まってくれている車の運転手に会釈ができる子もいました。
感謝を言葉や態様で表します。
朝からとても元気です。

各クラスが、整理整頓に取り組んでくれています。
機能性と見た目が大切です。
整理整頓すると、「取り出しやすいなあ」とか、「見た目がすっきりしていて気持ちがいいな」という感覚を味わってほしいなと思います。
５年生のロッカーは、とても気持ちがよいです。
継続できるとよいです。

２年生が１年生に遊具の使い方を教えて、実際に一緒に遊びました。
お兄さん、お姉さんになった２年生のリーダーシップが光ります。
すぐ傍らでかいがいしく面倒を見ています。
一方で、遊具の使い方を教わった１年生は、ちゃんと順番を待つことができていました。

４月は、学級経営上大事な月です。
各クラスにおいては、担任が持ち味を生かして学級経営に取り組んでくれています。
５年２組は、毎朝の担任のメッセージで始まります。
温かい朝の始まりです。

本日も大変おいしくいただきました。
明日からは、１年生の給食が始まります。
楽しみですね。

企画してくださった児童会の皆さん、
ありがとうございました。
１年生の皆さん、学校は、楽しいところです。

校歌も歌いました。
大きな歌声が体育館中に響きました。
伴奏した先生も舞台でびっくりしていました。
１年生の皆さんも、早く覚えましょう。

先生や学校にかかわる〇×クイズでは、
ペアで一緒になって、大きな〇や大きな×をつくり、回答しました。

児童会主催で、１年生を迎える会を行いました。
１年生のフォローシップと上学年のリーダーシップを育む互恵性のある会です。
児童会の皆さんの元気な進行で会が行われました。

感謝を表すための方法のついて、隣同士で話し合い、発表してもらいました。
低学年の児童が、「元気におはようございますといいます」「大きな声で言います」「笑顔で言います」と発表してくれました。
全員正解です。
そして校長からは、それらに付け加えて「〇〇さん、おはようございます」と名前を付けたすとなおよいことを話しました。
また、交通ルールを守り、みんなが安全に登下校することも感謝につながると話しました。
子どもたちのことを「見守りたい！」と思ってもらえるように、感謝の気持ちを毎日伝えましょう。

本校には、子どもたちの登下校を見守ってくださる「見守り隊」という組織があります。
本日は、その発足式に５名の方が来校されました。
一番忙しい朝の時間や下校の時間に、毎日立ってくださっています。
感謝しかありません。

離任される先生からのお話
全員での校歌
離任される先生方の退場の様子

離任される先生からのお話