教科書通りのやり方でない方法で、粘り強く考えて説明をしました。
「〇〇さんの方法は、簡単な方法でいいと思うけれど、僕のやり方は、そうではない。でもできた」と伝えてくれました。
粘り強く考える姿とそれを見守る姿がとても素敵でした。
考え方はいろいろあっていい。