認知症は、脳の１部が小さくなって脳細胞が死んでしまう病気です。認知症がすすむと、情報がこぼれてしまい、「私はだれ？」「今日は、何日？」と自分のことも忘れてしまう病気で、治ることはありません。だから、周りが一緒にして優しく声をかけてあげることが大切だと勉強しました。「３０品目をよく噛んで食べる。頭と体をきたえる。」ことが認知症の予防になるようです。歌いながら、手を動かすことはとても良いと聞きました。お忙しいところありがとうございました。

　６月３０日（金）５時間目、総合的な学習の１つで「認知症講演会」をネットワーク大府の矢澤さんはじめ８人の方に来ていただき行ってもらいました。認知症のおじいさんの手作りのお話をしていただきました。

ごはん　ぎゅうにゅう

なつやさいのみそしる　さばのてりやき

れいとうみかん　

　６月３０日（金）４時間目に４の２は図工で運動会の思い出を下書きしました。３の２は算数で「筆算の引き算」を勉強しました。もうすぐ七夕で掲示物も七夕バージョンで素敵です。

　６月３０日（金）４時間目、アニモで算数の授業です。４の１では、教頭先生が書写の授業をしました。集中して「作文」の文字を書きました。

　６月３０日（金）６の２は家庭科で卵料理をしました。スクランブルエッグを１人ずつ調理実習をしました。男子も頑張りました。１番早い班は、教室に戻りワークのまとめをしました。

　６月３０日（金）３時間目６の３の書写です。「思いやり」の練習２回目です。そのあと、硬筆の練習もしました。

　６月３０日（金）２時間目、５年２組は間近の林間学校スタンツの練習をしました。３の１は、算数で筆算の学習をしました。

　最後に学校医　尾之内先生、薬剤師　今泉先生からお話をしていただきました。尾之内先生からは「今、言葉で悩んでいる人が多いです。携帯電話でチクチク言葉を使っている人がいます。今日、勉強したことを生かして、これからやさしい言葉で頑張りましょう。」というお話をしていただきました。今泉先生からは「会話は言葉のキャッチボールです。受け取りやすい言葉（ふわふわ言葉）を使って、友達を増やしてください。」というお話をしていただきました。お忙しい中、PTA会長さんをはじめ、多くの保護者の方にも参加していただきありがとうございました。

　その後、渥美先生から「言葉と脳」の関係を聞きました。内側から、ヘビの脳（生きていくための脳）、ネコの脳（感情の脳）、ヒトの脳（知的な脳）があることを教えてもらいました。チクチク言葉を使っている人、聞いている人は、「ヘビの脳」が弱っていく。「ノルアドレナリン」という蝮の毒のようなホルモンが出ます。ふわふわ言葉を使っていると「βエンドルフィン」というしあわせホルモンがでます。どのクラスも「笑顔でやさしさいっぱいの岡田小」にしていきましょう。とてもためになる勉強ができました。

　６月２９日（木）５時間目に３〜６年の児童を対象に「学校保健委員会」を行いました。学校医　尾之内先生、薬剤師　今泉先生、PTA会長さんをはじめ多くの保護者の方にも参加していただきました。まずは、自分たちで気づく、ふわふわ言葉、チクチク言葉を考えました。

ごはん　ぎゅうにゅう

ビビンバ　ワンタンスープ

とりにくのからあげ

　６月２９日（木）３時間目、６の３は家庭科で「卵を使った料理」の調理実習をしました。フライパンをあたため、スクランブルエッグに挑戦しました。
　６の１は社会で、「室町時代」についてVTRを視聴しながら学習しました。

　６月２９日（木）３時間目、５の２は社会で「海津市」についてVTRを使って学習し、どうして輪中に定住しているのかグループで話し合いました。
　５の１は理科で「ふりこ」の実験結果を理科ノートにまとめました。

　６月２９日（木）３時間目、３の３は国語「こまを楽しむ」を学習しました。カセットから流れる文章をしっかり黙読し聞くことができてました。
　３の１は音楽専科の尾崎先生と「まほうのチャチャチャ」をピアノに合わせて、元気よく歌いました。

　２５ｍを泳げるか２回目の検定をしました。２５ｍ泳げる児童はCチーム、９ｍまではAチーム、２４ｍ〜１０ｍはBチームに分けて練習しました。Cチームの児童がAチームの児童をマンツーマンで教えました。

　６月２９日（木）１，２時間目４年生の水泳です。まずは、水を浴びて、１０ｍ位を泳いだり、歩いたりしてならしました。

　雨が続くと，雑草がたくさん生えてきます。園芸委員の児童たちは，梅雨の合間に一生懸命草取りをしてくれています。

　２年生の児童たちは，登校してすぐに野菜に水をあげています。大きく育つといいね。

　放課になると，飼育委員の児童たちがウサギ小屋の掃除を頑張っています。