４年生は、図工の作品を完成させていました。
なかなか工夫された作品が多かったですよ。

午後からは申し訳ないのですが、参加できませんので、最後のお礼を述べさせていただきました。今まで、本当にありがとうございました。

本当に献身的にご協力いただいた消毒ボランティアさん。
今日で一応お休みにしたいと思います。
状況をみて、また声をかけさせていただくかもしれません。
本当にありがとうございました。感謝、多謝、深謝。

３年生は外国語教室で、１〜２０までの数を英語で言う練習をしていました。
歌いながら覚えていくのは、楽しくていいですね。
難しい発音もありますが、まねして言ってみましょう。

３年生は、理科や算数の授業をしていました。
算数の授業では、足し算と引き算をしっかりと生活に活用できるよう指導していました。

２年生は図工の授業でした。アトランダムに切った紙の形から作品を考えるという、ミステリーツアーのような面白い手法です。いろいろ考えているプロセスが大切ですね。

図工の作品の鑑賞会をしているクラスもありました。
お友達の作品をしっかり見て、感想を言ったり、記録したりしていましたよ。

１年生は「め」のつく言葉について、勉強していました。
いろいろな言葉を知っている子が多くいましたね。

おはようございます！雨の火曜日となりました。
今日の下校時は風雨が強まるかもしれません。十分な注意が必要ですね。

子どもたちは傘を差して登校です。気持ちのいいあいさつはもちろん、私に話しかけてくれる子どもたちも多く、その会話でいつも心がほのぼのとしていますよ。ありがとう。

消毒ボランティアにも、のべ約２００名の保護者の皆さまにご協力いただきました。
本当にありがとうございました！一応今日を最後にしばらくお休みにして、様子を見たいと思います。貴重なお時間、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。今日の午後、私は出張なので、直接お礼を言えずに申し訳ありません。

それでは、「天下の岡田小」、そんな心意気をもって、今日もがんばりましょう。

６年生は社会や算数の勉強に取り組んでいました。
深く考える学習ができていて、よかったですよ。
「勉強っておもしろい！」そう感じて学習していると理解も深まるね。
私に反応してくれた子もいましたが…。

体育館で、リレーをしているクラスもありました。
クラスが一つになり、大変な盛り上がりでした。
応援の熱気もすごかったね。

５年生は、国語のテストに取り組んでいました。
そう、最後まであきらめずに、自分の考えを書きましょう。

いろいろとご意見も聞かせていただき、本当にありがとうございます。
大変参考になりますよ。

暑い中、今日もボランティアに来てくださり、ありがとうございます。
私もがんばらなくちゃと、背中を押されますよ。

算数で、「折れ線グラフ」の復習をしていました。
並ぶときも岡田ディスタンスを忘れないのは立派だね。
教材室には、図工作品がずらりと飾られていましたよ。

３年生はハガキの書き方を勉強し、誰かにむけて書いてみようという学習でした。
手書きのハガキは、本当にうれしいものですね。

生活科で、虫の観察をしているクラスもありましたよ。
アリやダンゴムシなど、しっかり観察して丁寧に記録していました。

２年生は算数で、時計の読み方の勉強をしていました。
先生は電子黒板を使っていろいろな問題を出して、時間感覚を養っていましたよ。
「今、何時？」と言われると、私は「そうね、だいたいね〜」が浮かんできてしまいますが…。

国語や算数の授業に取り組む１年生。
落ち着いた態度の中にも、積極性が見られるようになりましたよ。

今日の献立は

ごはん・ぎゅうにゅう・あじフライ
きゅうりといかのあおじそあえ・こうやどうふのたまごとじ　です。