来週の火曜日７月７日は、七夕（笹の節供）ですね。
１年生の七夕飾りが完成して、各クラスの廊下に飾られましたよ。
かわいらしい願いごとが短冊に書かれていて、読ませてもらうと思わずほほえんでしまいます。少し紹介しますね。
・おひめさまになれますように
・あしがはやくなれますように
・ねこがかえますように
・のびたにあえますように
・けいさつかんになれますように
・かぞくがげんきでいられますように
とても微笑ましい内容でした。

子どもたちみんなの願いが叶いますように…。

６年生は、国語、理科、社会にそれぞれ取り組んでいました。
授業のレベルも高くなり、子どもたちの意見も深いものになってきました。
わいてきた疑問を、情報を集めたり、もっている力を総動員したりして解決する、そんな力を伸ばしていきましょうね。

図工で、思い出の絵を描いていました。
まだ下書きのクラス、ぬり始めたクラスはありますが、気持ちを込めて描いていましたね。

６年生は、分数のかけ算を生活に生かしていくための勉強をしていました。
みんな真剣なまなざしで、やる気がみなぎっていましたよ。
私も少しだけ参加させていただいて、補足説明なるものをしてみたのですが、逆に混乱させてしまったかも…。でも、一緒に勉強していく楽しさを味わうことができましたよ。

５年生は落ち着いて、算数の復習に取り組んでいました。
こうやって、既習事項を復習し、真に定着させていくことが必要ですね。

今日の献立は

むぎごはん・ぎゅうにゅう・しゅうまい２こ
なすいりマーボーどうふ・もやしのナムル　　です。

４年生は、算数の復習、図工の「コロコロガーレ」、書写にそれぞれ取り組んでいました。真剣な表情がら、集中力が読み取れますよ。

３年生は図工で、木工作品を作っていましたよ。
最近は、釘を打つ経験もあまりないと思います。
けがには十分気をつけて、貴重な経験としてくださいね。
みんな、とても楽しそうでした。

それぞれ、楽しそうに遊んでいる子どもたち。
早くコロナ禍がおさまって、余分な心配なく遊べるようになるといいね。

大放課になると、子どもたちの元気な歓声が響きます。
広い運動場では、７月から解禁になったサッカーをする高学年児童もいましたよ。
しっかり、手洗い・顔洗い・うがいを忘れないようにね。

２年生は図工で、わっかを使った作品を作っていました。
上手にお面を作り、見せてくれた子もいましたよ。
変身しているので、誰だかわからないね〜。

運動場でなわとびの練習をしているクラスもありましたよ。
みんながんばっていたね。
「校長先生、見て〜、見て〜。」とたくさんの子から声をかけられました。
蒸し暑いので、水分補給も大切ですね。

地域の方から立派な笹をいただきました。
毎年、この時期になると心を配っていただいております。
ありがとうございます。

子どもたちは、先生の説明を受けながら、七夕飾りを作りましたよ。
早く笹に飾りたいですね。
また、飾られたら披露します。

おはようございます！湿気の多い朝です。
今日の午後から雨予報で、夜中には強い雨が予想されますので注意が必要ですね。

今朝も親ツバメがしっかりと巣を守っていました。
ツバメは渡り鳥で、春から夏を日本で過して、９月〜１０月になり気温が下がってくると、日本を離れて南の国へ移動します。おおむね雛がかえってから、３週間くらいで羽根が生えそろい、巣立ちをするようです。あとしばらくの観察ですね。

今日も子どもたちは元気に登校。少し私と話をしてから校舎に向かう子も。
今週を、自分らしくしめくくりましょう。

地震はいつ起こるかわかりませんね。本番さながらの真剣な態度が求められます。

５時間目に、地震の避難訓練を行いました。
先生から気をつけるべきことや、机にもぐる際の体勢などについての話を聴き、地震の効果音で一斉に机にもぐり込みました。
今日は廊下に整列するまでの訓練でしたが、移動する際には「お・は・し・も」に気をつけるよう再確認しました。

コロナウイルス感染拡大防止の観点から、持ち物や注意点も変わってきます。ぜひ、今日の訓練を機会に、お家で話し合っていただけると幸いです。

今日の献立は

サンドイッチバンズパン・ぎゅうにゅう
ハンバーグのトマトソースかけ
コールスローサラダ（たくじょうドレッシング）
やさいのコンソメスープ　　です。

さまざまな話し合いをするとき、付箋が使われることがありますよね。
一人一人の考えを明確に示し、似ている意見や違う意見をまとめたり、内容で仕分けをしたり、考えを整理するのに大変役立ちます。
この経験を、いろいろな場面で生かしてほしいと思います。

音楽の授業に真剣に取り組んでいた６年生。
やっぱり、歌ったり、リコーダーの演奏がしたいという気持ちがあるようです。
しばし我慢して、知識を深めておきましょうね。

５年生は「ありがとう」をテーマに、作文学習に取り組んでいました。
ありがとうの気持ちはあっても、なかなか言えないときもあるけど、照れないで大きな声で言いましょう。
ありがとうは、魔法の言葉であり、素敵な言葉です。

算数の学習に取り組んでいたクラスもありました。

日本語教室アニモでは、算数の計算や日本語を覚える学習をしていました。
しっかりできるようになり、成長を感じますよ。