アニモ（日本語教室）では、丁寧な個別指導が行われていましたよ。

今日の献立は

えだまめごはん・ぎゅうにゅう・あじのこうみやき
きりぼしだいこんのあえもの・とりだんごじる　　です。

大放課、子どもたちは一斉に運動場へ。
待ちに待った久しぶりの青空です。あちらでもこちらでも、子どもたちが声をかけてくれました。また、子どもたちの中の人間関係も、この放課には垣間見ることができます。
子どもにとっては、遊びも大事な勉強ですね。
セミの抜け殻をたくさん集めて、見せてくれた子もいましたよ。

１年生は体育で、鉄棒遊びをしていましたよ。
しっかりと先生の話を聴き、練習に入りました。
先生は上手に見本を示していましたね。
しっかり待っている態度も立派でした。
この時期に「逆さ感覚」を養っておきましょう。

音楽療法士の先生にお越しいただき、リズムに合わせてタイミングよく動くことなど、楽しい運動遊びを行いました。子どもたちは嬉々として活動していましたよ。楽しみながら、いろいろな能力を伸ばしていける時間ですね。

おはようございます！
梅雨の晴れ間で、真夏日になるという予報です。
セミが賑やかに鳴いています。
久しぶりに聞くセミの声。暑い夏は近いですね。

来週からは３時間の午前中授業になります。給食はありませんので、よろしくお願いいたします。

久しぶりの日差しの下、今日もがんばりましょう。

６年生が英語のテストに挑戦していました。
ヒヤリングの問題を聴いていると、これがかなりレベルが高いのです。
私たちの時代の中１レベルはあると思いました。
教科になり、かなりレベルアップしていますね。

算数の授業で、教え合いをしているクラスもありましたよ。
帽子をかぶっている子が、ミニ先生です。

６年生は国語で、文の組み立てについて学習していました。
みんなで群読をしている場面を参観したんですが、私が教室に入ったとたん、「人生５０年」というフレーズが聞こえました。そう、昔で言えば、私の今は付録の時間と言えるかもしれません。でも今は、子どもたちのため、あと一踏ん張りです。

５年生は、それぞれのクラスが集中して課題に取り組んでいましたよ。
あるクラスは家庭科で、玉どめ・玉結びのテスト前の最後の練習でした。
緊張感があふれていたね。

４年生は運動場で、体育の授業でした。
久しぶりに運動場を駆け回って、とっても楽しそう。
給水タイムでは、しっかり水分補給していましたよ。

話しかけてくれたり、技を見せてくれたり、子どもたちの可能性には驚かされることもあります。私の若返りの時間です。

今日の献立は、

こがたロールパン・ぎゅうにゅう・トマトスパゲティ
チキンハムステーキ・ナタデココポンチ　　です。

「運動場が使えます」と放送が入ると、子どもたちは笑顔で運動場へ。
思い思いに体を動かしていましたよ。もともと遊びが大好きな子どもたち。
雨ばかりで、うずうずしていましたね。
いっぱいの笑顔に出会いました。

３年生は算数や図工の勉強に、熱心に取り組んでいました。
その集中力で、がんばってね。

それぞれの課題に、しっかり取り組めました。
ひらがなも上手に書けたね。

２年生は算数の「ひき算」でした。先生は数え棒を使って分かりやすく説明していましたよ。二人の先生が、個別指導にもあたっていました。

１年生は、体育のボール遊び、道徳の「カボチャのつる」、算数の計算に取り組んでいました。どのクラスもとても意欲的でしたよ。

今週は「教育相談習慣」です。担任が一人一人と懇談し、悩みや困っている点がないか確認します。そのため、４０分授業となりますので、よろしくお願いいたします。

雨がやんでいたためか、子どもたちは元気よく挨拶してくれる子がいつもより多かったですよ。それも「先手あいさつ」で。うれしかったですね。

この写真も元気がないのではありません。お辞儀をして挨拶してくれているのです。
花を観察する女の子たちに声をかけると、昨日助けた蝶のことを話してくれましたよ。

週なかば、今日も笑顔でいきましょう。

おはようございます！雨は小康状態になりました。

昨日ツバメの巣立ち（飛び立つ瞬間）を目撃しました。
１年生の先生方と、「ほらもうじき飛び立つよ〜」なんて話ながら、観察していました。
すると、２羽のツバメが飛び立ちました。まだ、飛び方はあまり上手とは言えませんが、元気に飛んでいきました。

孵化してからおよそ３週間くらい経ったでしょうか。
これからはカラスなどの天敵の攻撃にも気をつけなくてはなりませんね。

この写真の３０秒後くらいに飛び立ったのですよ。

２年生は体育館で、体育の授業。表現運動で「パプリカ」を踊っていましたよ。
とっても楽しそうで、歓声が外まで聞こえていました。
体を動かすことは本当に楽しいですね。
しっかり、手洗い・顔洗い・うがいをしてね。