最新更新日:2024/04/26
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学校では、新型コロナウイルスへの感染が確認された場合の出席停止の期間は、発症した後5日を経過し、かつ、症状が軽快した後1日を経過するまでが基準となります。

10/9(金) 授業風景 4年生 2

音楽に取り組んでいるクラスもありました。先生の説明をしっかりと聴いて、記録していましたよ。
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10/9(金) 授業風景 4年生 1

4年生は、図工や書写に取り組んでいました。しっかりと後片付けもできましたね。
書写は姿勢にも気をつけてくださいね。
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10/9(金) 授業風景 ひまわり

どのクラスも、しっかりと学習に集中していました。がんばってね。応援してますよ。
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10/9(金) 授業風景 3年生

3年生は算数や国語、絵手紙に取り組んでいましたよ。国語では、一斉に群読している姿に迫力を感じましたよ。
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10/9(金) 授業風景 2年生

2年生は、算数や図工の授業に取り組んでいました。積極的に前へ出て、意見を発表できていたね。図工は構想をしっかりと練ってくださいね、
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10/9(金) 授業風景 1年生

1年生は、算数のテストや国語の授業に取り組んでいました。子どもたちの真剣な表情が印象的でしたよ。
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10/9(金)給食

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今日の献立は

むぎごはん・ぎゅうにゅう・カレーライス
まめまめサラダ(たくじょうマヨネーズ)
ふくじんづけ です。

10/9(金) ストリーテリング 3年生

お話の伝道師、小泉さんによるストリーテリングがありました。いつも、感動的な話を語って聞かせてくださっています。今日のお話は「ルンペルシュティルツヒェン」というグリムの昔話でした。子どもたちは物語の世界にひきこまれ、浸っていましたよ。
観るという技法も教育の世界では大切ですが、「聴く」ということもとっても大切です。想像力を働かせ、理解する力が高まると思います。素敵な時間をありがとうございます。
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10/9(金) 台風の動きに注意

おはようございます!雨の朝を迎えました。台風14号は少し速度を上げ、本州に沿って北上する予想。この地方も、明日の昼過ぎまではかなり影響を受けそうです。早めの備えをしたいものです。
オカリンピックは延期になってしまいましたが、来週の天気回復を期待しましょう。

今日も、よい一日になるとよいですね。
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10/8(木) 授業風景 6年生

6年生は図工で、とってもおもしろい作品づくりに挑戦していましたよ。一瞬の形をうまくとらえて、作品を作り上げるのには想像力と創造力が必要になりますね。がんばれ!
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10/8(木) 授業風景 5年生

5年生が図工で、版画に取り組んでいました。とても素敵な原画を工夫し、どんな作品を彫り上げるのでしょうね。
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10/8(木) 授業風景 4年生

4年生は、算数や道徳、そして音楽に取り組んでいました。
音楽では、もののけ姫のメロディが美しく、そしてもの悲しく聞こえていましたよ。
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10/8(木) 授業風景 3年生

3年生は、それぞれの課題に意欲的に向き合っていましたよ。集中力は立派でした。
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10/8(木)給食

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今日の献立は

ソフトめん・ぎゅうにゅう・わふうかけじる
だいがくいも・キャベツとハムのからしあえ です。


10/8(木) 図書館ボランティアさん、ありがとう

午前中、6名の図書館ボランティアさんが活動してくださいましたよ。図書館の雰囲気がどんどんよくなっています。本当にありがとうございます。
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10/8(木) 授業風景 2年生

2年生は国語で、話し合い活動をしていました。しっかりと考え、自分の意見を発表する。素晴らしいことですね。書写に取り組んでいたクラスもありました。
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10/8(木) 授業風景 1年生

1年生は、算数や音楽に取り組んでいました。鍵盤ハーモニカを上手に吹く子どもたちに感心しましたよ。
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10/8(木) 台風の動きに注意

おはようございます!肌寒い朝を迎えました。今日は最高気温が20度に届かないという予報です。風邪を引かないように気をつけたいですね。

オカリンピックの延期で、大変ご迷惑をおかけし申し訳ありませんでした。朝、校門で尋ねてみると、子どもたちもとても残念がっていました。天気ばかりはどうにもなりませんね。なるべくよい環境で実施できたらと考えています。

台風の進路ですが、最新の予報では本州に沿って動いていくようです。この地方もかなり影響を受けると思われますので、早めに備えをしておくことが大切です。

今日もよい一日になりますように。
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10/7(水) オカリンピック延期のお知らせ

明日予定していたオカリンピックですが、天候不良が予想されますので、10月16日の金曜日に延期させていただきます。
今週中は台風の影響で秋雨前線が刺激され、好天はのぞめないという予報ですので、ご迷惑をおかけしますが、何とぞご理解をお願いいたします。
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10/7(水) 道徳の授業 4年生 2

「本当の友達とは」という考えが、学習後に変容している様子もわかりました。しっかりと考えていた証拠ですね。主人公の気持ちになって、しっかりと考えることができた立派な授業でしたよ。鉛筆の持ち方にも気をつけるといいですね。
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