最新更新日:2024/05/31 | |
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2/20(月) 2年生
体育です。「体つくりの運動遊び(多様な動きをつくる運動遊び)」の学習です。竹馬に挑戦しています。お互い声をかけながらコツをつかみ、少しずつできようになった子が増えています。
2/20(月) 朝会
朝会後、「感謝の会」を行いました。日頃、子どもたちの登下校を見守ってくださっている地域の方々を代表して、交通指導員さんをお招きして、感謝のお手紙を渡し、お言葉をいただきました。子どもたちを見守ってくださっている地域の皆様、いつもありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。
2/20(月) 朝会
今日は朝会の日です。朝のあいさつの後、私からは、毎日一生懸命掃除をしてくれている岡田っ子に感謝と励ましの言葉を贈りました。
2/17(金) 3年生
最後に、奥組、中組、里組の太鼓演奏を披露していただきました。体育館中に力強い太鼓の音が響き渡ります。本日子どもたちのために集まってくださった皆さん、本当にありがとうございました。3年ぶりに開催される「岡田春まつり」が楽しみです。
2/17(金) 3年生
次は、質問タイムです。太鼓や山車、からくり人形など、自分が興味をもったコーナーに行って質問をします。丁寧に説明していただき、ますます興味がわいたようです。
2/17(金) 3年生
次の体験は下木偶です。頭、手、足に分かれてそれぞれのパーツを動かします。人間らしい動きをさせるのはなかなか難しいそうですね。
2/17(金) 3年生
次は、山車引きです。本物の担ぎ棒を用意していただき、疑似体験をさせていただきました。みんなで息をあわせて、力を合わせて押し出します。祭りの一体感を味わえたました。
2/17(金) 3年生
次は、小太鼓の体験です。「タン・タ・タ・タン・タン」のリズムでたたきます。少し練習しただけで、すぐにたたけるようになる子どもたちの吸収力にだ脱帽です。
2/17(金) 3年生
5・6時間目に、祭り保存会の皆様をお招きして、3年生が祭り体験をしました。まずは、大太鼓の体験です。合図に合わせてみんなで力強くたたくことができました。
2/17(金) 給食ごはん ぎゅうにゅう みかわあかどりのチキンカツ こまつなのさっぱりあえ ぶたじる あいちけんさんだいずのなっとう です 2/17(金) 太鼓演奏
演奏が終わると、大きな拍手が送られました。太鼓をたたく真似をする子がたくさんいて、その子たちが将来、太鼓をたたいている姿を想像するとわくわくしますね。
2/17(金) 太鼓演奏
あっという間に子どもたちの人だかりができ、迫力ある演奏に魅了されていました。
2/17(金) 太鼓演奏
本日5・6時間目に3年生が、地域学習で祭りの太鼓体験を予定しています。その前哨戦として、中組、奥組、里組の皆さんに大放課にデモンストレーション演奏をしていただきました。
2/17(金) 3年生
書写です。「光」の毛筆練習です。
2/17(金) 5年生
算数です。「速さ」の学習です。持続230kmで走る新幹線が、3時間30分で何km進むかを考えています。まず、分を時間に直すことが必要ですね…。
2/16(木) 給食ソフトめん ぎゅうにゅう たまりしょうゆのわふうかけじる れんこんいりつくね やさいとしらすぼしのあえもの です 2/16(木) 4年生
算数です。「直方体と立方体」の学習です。直方体の展開図から、その形をイメージして見取り図を描きます。どことどこの辺がくっつくか想像力をはたかせます。
2/16(木) 1年生
国語です。新出漢字の練習をしています。今日は、「右、足、石、左、力」を練習します。いつも通り、空書きで書き順を確かめ、丁寧に練習します。
2/16(木) 2年生
音楽です。「汽車は走る」の演奏練習です。木琴、タンバリン、ウッドブロックを使って、汽車の走る様子を音楽で表します。
2/16(木) 6年生
書写です。「旅立ちの日」の毛筆練習です。これまで練習した、文字の組み立て方、配列、点画のつながり、文字の大きさなどに気をつけながら、毛筆練習の総まとめです。
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知多市立岡田小学校
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