４年生も「いただきます！」とあいさつして、おいそうに食べていましたよ。

４年生は算数の学習に取り組んでいました。
作図をし、試しながら理解を深めていましたよ。

音楽で、リコーダーの練習をしているクラスもありました。
列ごとに練習し、吹かない子はマスクをして音色を聴きます。
飛沫感染予防対策です。

算数で図形の勉強に取り組んでいました。コンパスや分度器を使って、作図することにより、理解を深めていきます。

実際に電池を直列につないで電球を点灯させてみました。
何でも自分でやってみることが大切。感動があるね。

理科で、電気の勉強をしていましたよ。楽しそう！

４年生は算数や音楽の授業に取り組んでいました。
平行四辺形の特徴をとらえたり、ミニ先生になって教え合ったりと大活躍。
リコーダーは音を出して練習。やっぱり音色があるといいですね。飛沫対策もしっかりととられていましたよ。

４年生は、算数、音楽、書写に取り組んでいました。
書写は姿勢にも気をつけると、いい字が書けますよ。

４年生はクラスの個性のでる学級活動でした。
その笑顔で、２１日に会おうね。

４年生は１学期のまとめをしていました。
昨日、国際宇宙ステーション「希望」のことを紹介したクラスで尋ねてみると、結構な数の児童が「見たよ〜。」「感動した〜。」などと答えてくれました。とても貴重な体験でしたね。

４年生はそれぞれのクラスが、算数、理科、音楽の授業に取り組んでいましたよ。
理科の授業では、少しだけ飛び入り参加させてもらって、昨夜の宇宙ステーション観察について話しました。星の勉強をしていただけにとても興味をもってくれて、「今日観るぞ〜。」と言っていた子もいましたよ。

４年生は算数で、垂直・平行の授業をしていました。
教室の中や身の回りで、垂直や平行がないか探しました。なかには、掃除道具で垂直を作って、見せてくれた子もいましたよ。創造力あるね〜。