５年２組の図工です。秋をテーマにミニ絵はがきづくりをしました。

　５年３組の社会です。日本の水産業について学びました。

　発電所の中まで見学させてもらい，とてもよい勉強になりました。

　出光興産と中部電力の見学です。

　５年生が校外学習に出かけました。

　５年２組の社会です。太陽光発電など，エネルギーについての学習をしました。

一人一人が自分の考えを表明し、また、仲間の意見を聴いて深く考える。そんな道徳でしたね。

今日は十五夜ですね。夜には雲が晴れて、中秋の名月が見られるのではないでしょうか。
「目にはさやかに見えねども、風の音にぞおどろかれぬる」という感じです。
明日は学校公開日、ふるってご参加いただければと思います。

５年生は家庭科で、裁縫の授業をしていました。ボランティアさんにもお手伝いいただき、みんながんばって取り組んでいましたよ。大人になって、裁縫や料理ができることは素晴らしいことだと実感しますよ。

　５年３組の社会です。日本の産業についての学習です。

　５年２組の書写です。「登る」の練習をしました。

５年生は、小玉栄養教諭に食育指導を受けました。「野菜のパワーを知ろう」と題して、伝記を朗読しながら、野菜のパワーについて考える興味深い授業でしたよ。バランスよく食べることが大事ですね。愛知県人は野菜摂取量が少ないと聞いたことがあります。毎日野菜を食べるように努力したいですね。

　５年１組の書写です。「登る」の練習をしました。

　５年３組の書写です。「登る」を練習しました。

５年生は理科で、「花から実へ」という植物の学習をしていました。電子黒板を使って鮮やかな映像を見ながら考えていました。今はこのような学習ツールが有効に使われているのですよ。教師も日々勉強ですね。

台風１５号は東海地方への影響はなかったものの、関東地方では大変な被害が。心よりお見舞い申し上げます。

５年生は英語で、「Ｉｌｉｋｅ〜」の勉強をしていました。アグスタ先生のあとについてリピートしている様子は、かなり発音がよかったですよ。

１年生は、数直線を使って「かずのならびかた」の授業でした。集中していて感心。

２年生は、道徳で「さかあがりを何回練習してもできない主人公の気持ち」を考えました。意見がたくさん出て、手の挙げ方も素晴らしかったですよ。

　５年３組の理科です。花のつくりについて学びました。

５年生は、図工で絵手紙をかいていました。とっても上手で、完成がとても楽しみだね。心が温かくなりましたよ。

１組は社会の授業をしていました。考えさせる内容で、子どもたちも多面的に考えることができましたね。

５年生は、回ったときにはちょうど身体測定の時間でした。
６年生は図形の学習をしていました。なかなか難しいところだ、がんばれよ〜！

アニモ（日本語学級）では、算数の問題に取り組んでいました。
５年生の集中して取り組んでいる態度、感心しました。また、空き教室の机いすの整頓がばっちりだったこともうれしいな。間違いを恐れず、がんばってね！

　５年生の学活です。係を決めたり，漢字ドリルに取り組んだりしました。