日本語学級アニモは、語学指導員さんも一緒で楽しそう。

みんな、何が好きかな。

ひまわり学級は、それぞれの課題に応じて個別学習をしていました。
丁寧な指導でしたね。

ひまわり学級は、ゲストティーチャーをお招きし、音楽による発達を促す活動を行っていました。子どもたちは楽しそうに取り組む中で、協応動作を学んでいましたよ。

ひまわり学級は、音楽療法士の先生をお招きし、音楽によって発達を促す取組をしています。今日はハンドベルを使って、クリスマスソングを演奏していましたよ。達成感を感じて思わずジャンプ！

日本語学級では、語学相談員の先生にもサポートしていただきながら、それぞれの学習に熱心に取り組んでいましたよ。日本語も上手になってきました。

ひまわり学級が体育で、鬼ごっこをしていました。このような運動は、不規則な動きが入るので、身体能力を伸ばすのにはとても適しています。足が速いのにびっくり！
廊下の素敵な作品もパチリ。

ひまわり学級はベートーベン作曲の「よろこびの歌」をピアニカで練習していました。すごく上手で、感動！

ひまわり学級は、各クラスが合同で「にこにこタイム」の時間でした。お正月を迎えるための準備をする学習でしたよ。

日本語学級「アニモ」では、算数の勉強をしていました。子どもたちからは、質問や意見がどんどん出て、活気にあふれていましたよ。

毎年、「しいたけ屋平松」さんの温かいご厚意で、ひまわり学級がしいたけ狩りをさせて頂いています。今年は絶好の天気でしたが、平松さん曰く「今年は例年になく気温が高く苦労している。我々の仕事は天候に左右される。しかし、この温暖化も人間がつくりだしたもの…。」本当にスーパー台風の襲来や日本の亜熱帯化など、地球環境が変わってきています。今こそ、みんなが考えていかなくてはいけない課題だと、私は痛感させられましたよ。

ひまわり学級では、それぞれの課題に応じて、個別学習が行われていました。支援員さんにも補助いただき、個に応じた学習をすすめていましたよ。

ひまわり学級では、それぞれのめあてに向かって、しっかり取り組む姿がありました。
６年３組は算数の「時間の求め方」、６年２組は理科の「地層」の授業に取り組んでいました。難しいところだけに、真剣な表情です。（でもカメラを向けると、ポーズも…）

　ひまわり学級では，大根を育てるために畑を耕しました。

ひまわり学級は収穫したトウモロコシの実を丁寧にとり、ポップコーンにする準備をしていました。手先を器用に動かして、とっても上手でしたよ。

３年生はローマ字の練習をしていました。英語につながるアルファベット。
しっかり覚えてね。

ひまわり学級は、今日から来てくださったボランティアさんのサポートを受け、個別指導がなされていました。
日本語学級は通訳さんの力も借りて、漢字の勉強をしていましたよ。

下駄箱のはきものはほぼしっかりとそろっていて感心です。トイレはもう一息。見えないところでもがんばろうね。

ひまわり学級では、カードを通してソーシャルスキルを身に付ける学習、リズム運動を通して、数の概念を理解する学習をしていましたよ。がんばってました！

　ひまわり学級で，逆上がりの練習を頑張りました。

１時間目、教室を回ると、ひまわり学級では、森川先生による「音楽を活用した身体活動」が行われていました。子どもたちは、音楽に合わせ、思い思いに身体を動かし、表現運動を楽しんでいましたよ〜。私も思わず身体が動いてしまいました。
もともと子どもたちは即興表現が得意。いろんなきっかけから表現力を高めていってほしいと思います。

　ひまわり学級の音楽です。みんなで楽しくゲームをしました。