４年生のみなさん，保護者のみなさん，先週の課題提出と本日の電話連絡，ありがとうございました。

４年生の３人の先生たちは，みんなの日記を読んだり，電話で話したりすることができてとてもうれしかったです（今回できなかった人は，学校が始まったらしようね）！
学校の再開の日がまだ決まっていないけど，みんなと会える日が来るのがさらに楽しみになりました。
そのときにはいろんな話をしようね！！

４年生のみなさん，こんにちは。
まずは，４／２４（金）のホームページにのせた「コロコロガーレ」の作品の正解発表をします。


・・・


じゃらじゃらじゃらじゃーーーーん！
１つ目：浅井先生
２つ目：太田先生
３つ目：大塚先生
でしたーーーーー！！


さて，今回はあと３人のおうち時間に関する写真をのせます。

今家でできることはなんだろう。そう考えたとき、隣にはギターがありました。もう一度
ギターを始めたころに戻り、指を動かす練習からやっています！
家で過ごす時間が多い今だからこそ、できることを頑張りましょう！　ｂｙ浅井

ぼくはそうじとなわとびした後にお風呂に入り、ゆったりしながら本やマンガを読むこと
にハマっています。１人で笑ったり、１人でつっこんだり、感動しすぎて１人で泣いたり
することもありますが、その時間は幸せです。写真の３枚目は今ハマっている、あるマン
ガの主人公になりきってみた写真です。
今だからおうちでできることを考えていきます。　ｂｙ太田

　日本赤十字社より、新型コロナウイルスについて正しく理解するための教材が配付されているので、リンクを紹介させていただきます。
今まであった感染症の症例などをもとに、分かりやすく解説されているので、是非目を通して下さい！感染症についての理解を少しでも深め、不安な気持ちを小さくしていきましょう！！

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４年生のみなさん，こんにちは，あつおです。
　※「あつお」＝「あ」さい　＆　「つ」かせん　＆　「お」おた
　４年生の図工では，「コロコロガーレ」という学習があります。「コロコロガーレ」では，ビー玉を転がして，スタートからゴールをめざす遊びができるような立体的なコースを作ります。
　学校がお休みの間，先生たちは「みんなのお手本になるといいな」と思って，作品を作ってみました。ただし，どれがだれの作品かはまだ秘密です。
　作品を写した３枚の写真がそれぞれどの先生の作品か，考えてみてください！正解発表は４月３０日（木）のホームページにて！！

４年生は自己アピールしてくれた子が多かったです。