５年１組の体育では，走り幅跳びの記録会をしていました。
今日はとても暑くなったので，スタート地点に今年，熱中症対策で購入した簡単テントを設置したり，しっかり水分補給したりしながら活動しました。

２年２組の道徳では，ウェビングを使って，生活の振り返りをしていました。
よかったところや気になったところ，今後目指していきたいことなどを学級みんなで共有し，これからの生活に生かしていってくれることを期待しています。

５年２組の社会では，さまざまな土地の暮らしで調べたことの発表準備をしていました。
壁新聞形式にまとめた資料を基に，伝えたい内容を決めて発表原稿を作りました。
同じ土地を調べていても一人一人の調べる視点によって，さまざまなまとめがありました。発表会が楽しみです。

３年２組の国語では，俳句の学習をしていました。
俳句のつくりを知り，教科書の俳句の季語と季節を確認しました。
授業の終わりには，五七五のリズムでできているいろは歌を読みました。

今日の業間に団遊びをしました。
コロナウイルス感染防止に配慮して６年生が考えたビンゴゲーム，絵しりとり，黒板神経衰弱などで楽しく過ごしました。
活動が制限されている中ですが，子どもたちのアイデアによって，にこにこ団(縦割り異学年集団)活動もだんだん充実してきています。

４年２組の算数では，垂直と平行の作図を練習していました。
子どもたちは，作図で使う三角定規の使い方にもずいぶん慣れてきたようで，二つの三角定規をうまく組み合わせて，垂直な線や平行な線を引いていました。

放送による児童集会を行いました。
放送集会の定番となった何でしょうクイズなどで朝の楽しいひとときを過ごしました。
集会の後には，６年生から団遊びについての連絡がありました。
また，校長から７月のうのっぷ賞の受賞者を発表しました。
７月は，バイオレット(優しさ)が７名，オレンジ(やる気)が６名でした。
卯ノ里っ子は，優しくてやる気のある子がいっぱいいるようです。

３年１組の理科では，風やゴムの力の学習で，ゴムカーを使った実験をしていました。
ゴムを伸ばした長さと車の進む距離を二人一組になって調べました。
測り間違えがないように，二人でしっかり確認しながら記録をつけていました。

１年１組の図工では，「はこでつくったよ」の作品作りに取り組んでいました。
子どもたちは，家から持ってきた空箱を工夫しながら組み合わせ，思い思いに作品を作っていました。

８月になりました。８月に学校で授業をするのは職員にとっても子どもたちにとっても初めてのことですが，子どもたちは，元気に活動しています。
６年１組の理科では，日が当たっているときの植物の気体の出入りについて，気体検知管を使って調べていました。

〜１年生〜

〜２年生〜

〜３年生〜

〜４年生〜

〜５年生〜

〜６年生〜

〜うのはな・やまもも〜

４年２組の書写では，「はす」という字を練習していました。
「は」と「す」の結びの形の違いに気を付けながら書きました。

１年２組の国語では，ひらがなの練習をしていました。
今日は「ふ」でした。「ふ」の文字は，真ん中の画の形やそれぞれの画のバランスをとるのが難しい文字ですが，子どもたちは，担任の指導を受けながら一生懸命練習していました。

３年１組では，総合的な学習の時間で調べた東浦のことについて，わかりやすく伝えるために新聞にまとめていました。
自分のまとめやすい形式の用紙を選んで，写真やイラストを入れながら一生懸命まとめていました。出来上がりが楽しみです。