６年２組の外国語では，自分の好きな国を紹介するスピーチを考えていました。
例文を参考に自分の選んだ国の特徴を入れていきますが，中には伝えたいことがたくさんで，とても長い文章になっていた児童もいました。
次回の発表が楽しみです。

４年２組の算数では，小数の学習をしていました。
今日は，示された小数が数直線上のどこにあたるかを考えました。
子どもたちは，一目盛りの大きさを考えながら数直線上の位置を一生懸命に探していました。

２学期はじめの通学団会を行いました。
団長，副団長を中心に，人数の確認をしたり登校時の様子を振り返ったりしました。
２学期も安全な登下校ができることを願っています。

５年生は，環境学習プログラムの出前授業を受けることになっていますが，今年はコロナウイルス感染症の影響で，クラスごとにオンラインで授業をしていただくことになりました。
１，２時間目は，５年１組の児童が授業を受けました。
森の生き物についての講義でしたが，森の生態系について実際の植物や動物を提示してもらいながら，とてもわかりやすく教えていただきました。
オンラインでの授業でしたが，子どもたちは、講師の先生と自然に質疑を交換しながら，楽しく活動することができました。
林間学校では，今日の授業を思い出して，いろいろな植物や動物を観察してくれることを期待しています。

１年１組の体育では，鉄棒運動をしていました。
いろいろなぶら下がりの技を練習しました。
時折差す日差しが暑さを感じさせましたが，子どもたちは日陰に入ったり水分を補給したりしながら楽しく活動していました。

６年組の算数では，度数分布表からヒストグラムを作る作業をしていました。
子どもたちは，階級や度数を確認しながら，前の時間に作った度数分布表をヒストグラムに表していました。

４年１組の図画工作では，ギコギコトントンクリエーターの活動で，のこぎりを使って木材を切っていました。
のこぎりを初めて使う子も多く，最初は恐る恐るのこぎりをひいていましたが，だんだん慣れてくるとのこぎりをひく音も力強くなってきました。

　２学期はじめの会を放送で行いました。児童会執行部の司会・進行で，朝のあいさつや校長先生のお話，児童会長の話がありました。校長先生から，気持ちをあらたにして，目標をもってがんばりましょうというお話がありました。
　６年生が放送を聞く姿勢，すばらしいですね。

今日は１学期最後の日ということで，子どもたちには，担任から通知表が手渡されました。
１年生にとっては初めての通知表です。
一人一人が，先生からの励ましや賞賛の言葉とともに通知表を手にしました。
初めて手にした通知表に見入っている子や漢字で書かれている先生のコメントをなんて書いてあるか先生に聞きに来る子の姿が見られました。
通知表が明日から始まる２学期の励みになってくれることを期待しています。

５年生が，総合的な学習の時間に実行委員が中心となって，林間学校のしおりで活動内容等の確認を行っていました。
子どもたちの様子から，実行委員を中心に自分たちで林間学校を作り上げようという気持ちが伝わってきました。
来週は，飯ごう炊さんの練習も予定されています。

　１学期おわりの会を放送で行いました。児童会執行部の司会・進行で，朝のあいさつ，校長先生のお話，児童会長の話がありました。その後，１学期を振り返って「がんばったこと・成長したこと」の発表を各学年の代表が行いました。とても立派な発表で，教室にいる子どもたちも放送に聞き入っていました。

２年２組の図工では，はさみのアートで製作した作品の鑑賞をしていました。
友達の作品を見て，作品のタイトルを想像したり，友達の作品のよかったところや気づいたことなどを学習カードにまとめたりしました。

３年２組の社会では，ぶどう作りについて調べたことをパンフレットで紹介できるようにまとめていました。
子どもたちは，掲示物やノートでこれまでの学習を振り返り，自分の伝えたいことを文章やイラスト，写真などを使ってパンフレットにまとめていました。

２年１組の算数では，計算練習をしていました。
子どもたちは，先生のチェックを受けながら一生懸命自分の課題を進めていました。

１年２組の算数では，かさ比べの学習をしていました。
形の違う２つの容器のどちらにたくさんの水が入るかを考えました。
さまざまな考えを出し合う中で，片方だけに水を満たしてもう片方に移し替える方法やそれぞれの容器いっぱいに入れた水を大きな容器に移したときのたまり方の違いを比べる方法などが出てきました。

３年１組の体育では，小型ハードル走に取り組んでいました。
今日は，カラーリングを障害物にして，自然なリズムで跳び越せるように，輪の間隔を変えながら練習していました。

６年２組の算数では，資料の調べ方の学習をしていました。
資料を度数分布表にまとめ，特徴を比べたりしました。

５年１組の算数では，図形の学習をしていました。
三角形の内角の和を調べたりプリントに取り組んだりと，一人一人が自分のペースで課題に取り組んでいました。

うのはな学級では，子どもたちが漢字と計算の練習に取り組んでいました。
自分のペースでドリルやプリントを進めました。

　日頃は本校の教育にご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。以下の２点をご確認ください。
　以前もお伝えしましたように，予定では以下の内容を８月３１日までとしていましたが，まだまだ暑い日が続きますので，様子を見ながら継続します。
　・登下校に日傘（なければ雨傘）を使用してもよい。
　・スポーツドリンクを持参してもよい。
　・塩タブレットを持参してもよい。
　・両手があけば，ランドセルでなくてもリュックや肩掛け鞄でもよい。ただし，日頃の学校のルールを守り，キーホルダーなどの不要な物は付けない。

　また，学校に携帯電話を設置しました。番号は，070-1344-7789です。この電話番号で連絡を取る場合がありますので，ご承知おきください。
　なお，この携帯電話は，通話のみの利用です。ショートメールは利用できません。運用時間も固定電話と同様です。現在の固定電話（34-7977）と併用します。

　以上，よろしくお願いいたします。