今朝の朝会の時間に、今年度最初のさわやか発表会を行いました。
トップバッターは５年生です。
呼びかけや名文暗唱、リコーダー演奏、そして歌を歌いました。
高学年になって新しく学習したことや、こんな５年生になりたいという気持ちを発表しました。
リコーダーの演奏は「茶色のこびん」でした。
名文暗唱の後は「ＲＡＩＮ］を歌いました。
心を一つに合わせ、さわやかな発表になりました。
最後に、代表児童から感想を聞きました。５年生らしい受け答えができました。
たくさんの保護者の皆様にも来ていただきました。ありがとうございました。

４年生は社会科で人々のくらしを支えるための仕組みについて学習します。
今回は、「ゴミの始末と活用」の学習で、東浦町役場の方に出前講座をしてもらいました。
東浦町の年間のゴミの量や、その処理にかかる金額。
ゴミの分別や３Ｒ（リサイクル、リデュース、リユース）などについてお話を伺いました。
東浦町では年間平均で１家庭あたりゴミ処理に１５０００円かかっていることやプール２３倍分のゴミが出されているなど、いろいろなことがわかりました。
途中で、プラスチックゴミを収集するパッカー車にも来てもらい、実際にゴミを入れさせてもらいました。パッカー車がゴミを回収する動きを興味深く見つめていました。
最後は質問タイム。考えてきた質問にたくさん答えていただきました。
「ゴミのことがよく分かりました。ありがとうございました。」とお礼の気持ちを係の方に伝えている姿も見られ、感心しました。

今年度２回目の読み聞かせをしました。
１回目は担任による読み聞かせで、２回目以降は担任を入れ替えての読み聞かせです。
子どもに人気のある絵本や昔ながらの名作、大型絵本など、子どもの実態を考えて本を選びます。
大笑いして楽しんでいる姿、じっくり聞いている姿、読み聞かせのときにはすてきな子どもたちの姿が見られます。

今週はスポーツテストを行う予定でした。
あいにくの雨で、屋外の種目はできませんでしたが、室内の種目は行いました。
１年生は雨の合間を縫って、ボール投げをしました。その後、体育館で立ち幅跳びをしました。なかなかのジャンパーがいました。
５，６年生は、雨が降ってきたので、体育館で行う種目のみにしました。
握力、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈です。
少しでもよい記録が出せるように、がんばっていました。
目標をもって挑戦すると記録が伸びますね。

かなづちとくぎを使って作品を作っています。
はじめて使うかなづち。少しドキドキしましたね。
どんな作品ができるかな？動物やロボットなど工夫していました。

月曜日の朝会の時間に「音楽のつどい」をしました。
全校児童で、歌を歌う音楽集会です。
今年度の児童会が考えた新しい企画です。
１回目は「世界中の子どもたちが」の歌をみんなで歌いました。
各学級の朝の会や帰りの会、音楽の時間等に練習をして、最後はみんなで心を合わせて歌いました。
みんなで歌声を合わせて、気持ちのよい１週間のスタートになりました。

１年生の学校探検が始まっています。
今日は、保健室や校長室など、いろいろな場所を探検していました。
その場所ならではの特徴的なものを発見して、質問をしていました。
１年生の素直な反応や探究心に感心させられます。

５年生は、家庭科の時間でゆで卵を作りに挑戦。

はじめに、「ゆでる」調理のよさについて勉強しました。

そのあとは、自分たちでゆで時間を決めて調理開始。
ゆで終わった卵を包丁で切ると、歓声を上げる子も。

自分たちで作ったゆで卵の味は格別のようでした。

　家庭科の学習で，朝ごはんの大切さについて学習しました。忙しい朝にもぴったりの「いろどりいため」をグループで調理しました。どのグループも協力し，野菜のうまみがたっぷりでちょうどよい味付けのいろどりいためが出来上がりました。「家でも作ってみたい」と声も聞こえてきました。
　ぜひ，おうちでも挑戦してもらいたいなと思います。
　

今日は教育委員会の学校訪問がありました。
全校の子どもたちの授業での様子を見てもらいました。
研究授業として、２年１組と４年２組の授業を全校の先生達も参観しました。
２年１組は学級活動で「野菜のパワー」について、みんなで考えました。
４年２組は算数の「１億をこえる数」の学習をしました。
午後からは、研究協議会を行いました。
先生達のよい勉強の機会になりました。

４年生は、図画工作で粘土を使って作品作りをしました。
板状にのばした粘土を筒状に巻いて、立ち上がらせる方法で作りました。
同じ方法を使っても、一人一人それぞれに工夫が見られ、個性的な作品ができあがりました。

５時間目に風水害の避難訓練をしました。
東浦町に暴風警報が発表されたという想定の下で、避難訓練をしました。
各学級で風水害のときには、どんなことに注意をしなければならないかを指導しました。
登校後に暴風警報が発表された場合は、各分団担当者が集合場所まで付き添って、通学団で下校をします。

班長が１年生を迎えに行き、分団の教室に集まりました。
各分団では、メンバーがそろったところで、風水害の際の注意事項を確認しました。
本日はお天気がよかったので、台風を想定するのは難しいところですが、いざというときのために、動きや対応の仕方を練習しておくことは大切だと思います。

石浜西小のシンボルとなっているさつきの植え込みが満開です。
今年度は花のつきがよく、石浜西の文字がピンク色になっています。

体育でベースボール型ゲームをしています！
２組は、６チームに分かれてゲームをしています。
チームの仲間から、「打て！」「走れ！」「止まれ！」などとアドバイスを受けながら、ゲームが進んでいます。
１組は、まず、ねらったところに球を投げたり、受けたりする練習をしました。１組も来週から、ゲームを開始します。どんな試合になるか、楽しみですね。

１年生の子どもたちは、５時間授業にもなれてきました。
図画工作の時間に、おひさまの絵を描きました。
思い思いにおひさまを描いて、「○○おひさま」と名前をつけました。
クレパスで塗ったところをこすってみたり、色を重ねてみたりして、工夫をしていました。明るく元気なおひさま達が、教室を飾っています。
音楽の時間には、「さんぽ」の歌を元気に歌っていました。
さんぽの歌詞に合わせて手話を入れて歌う姿に、感心しました。

夏野菜のトマト、ピーマン、ナスを植えました。

暑い中でしたが、みんなでがんばることができました。

朝の読書タイムにペア読書をしました。
高学年がペアの低学年に読み聞かせをします。
絵本や紙芝居、図鑑やクイズなど、ペアと楽しめる本を選んでいました。
１年生を迎える会からペア遠足、そして運動会のペア競技を経て、だんだんお互いのことが分かり、息が合ってきました。
特に４年生ははじめてペアをもつ立場に替わりましたが、ちゃんと考えて読み聞かせをしている姿がほほえましく、頼もしく感じました。
本を通してペアで楽しい時間を過ごすことができました。

５年生は、家庭科の時間に日本茶の体験をしました。
「日本茶の達人になっ茶おう」というテーマで、講師の先生からいろいろなお話をしていただきました。
日本茶といっても、種類がたくさんあり、それぞれ香りや味わいが違うということが分かりました。でも、元は皆同じお茶の木であるということが分かりました。
実際にお茶の葉を見せていただきました。
そして、お茶のおいしい入れ方として、お湯の温度や時間によってお茶の味が変わること、湯飲みへの注ぎ方なども教えていただき、さっそく実習しました。
一番茶と二番茶では入れ方や味が違うことも学びました。
普段は日本茶をあまり飲まない子どもたちも、日本茶のおいしさを実感したようです。

　上の写真は、選手宣誓の様子です。学校のリーダーとして力強い宣誓をしました。
　全力で挑む雰囲気を代表児童がつくり、みんなをやる気にさせてくれました。
　下の写真は、１年生とのペア種目大玉転がしの様子です。１年生のペースに合わせて、大玉を押させてあげる姿、優しく教えてあげる姿に６年生の成長を感じられました。
　宿題の日記には「優勝できなかったけど、最後の運動会は悔いなく、楽しい思い出になりました」とたくさんの児童が書いていました。

日本語適応教室では、現在初期指導の児童が７名います。
初期指導とは、日本で生活していくために最低限必要な言葉の習得を目指す学習です。
ものの名前を覚えたり、自分の気持ちを伝えたいときの言い方などを学びます。
ひらがなやカタカナ、計算の方法など、各学年に応じた学習のベースとなる内容もここで学びます。
上の写真は、ものの名前を覚えた子どもが、目隠しをして手探りで物の名前を当てています。ゲーム性を取り入れることで楽しく学べます。
下の写真は、２年生が繰り上がりのある足し算の仕方を学んでいるところです。
子どもたちは「サクランボ計算」といって、10の合成分解を用いて計算をしています。