３月１６日（火）の献立は、小型ロールパン、牛乳、アジフリッター、焼きそば、アップルポンチでした。
今日はやきそばで、炭水化物というエネルギーのもとになる食品がパンと重なるため、いつもより小さいロールパンと組み合わせてありました。また、焼きそばはキャベツや人参をたっぷり使って野菜をしっかりとれるようにしてありました。アップルポンチに入っているりんごジュースは青森県と山形県で採れたりんごが使われています。残さず味わっていただきました。

図工室では４年２組が、木版画に取り組んでいました。隣の音楽室では、４年１組がリコーダー練習です。どちらも前向きに活動していました。

３月１６日（火）、１年１組はコンピュータ室でパソコンを、１年２組は教室でタブレット端末を使っていました。タブレットを使って簡単なアンケートに回答する学習をしており、子どもたちの吸収の速さには驚かされます。

３月１６日（火）、１組も２組も総合的な学習の時間に個人追究で調べた「たべもの」について発表をしていました。書画カメラを効果的に使い、一生懸命に取り組んでいました。

３月１６日（火）、６年生が合同で体育科のベースボール型ゲームをしていました。気持ちよくプレーができるように声をかけ合いながら、楽しそうに活動していました。

３月１６日（火）の大放課の様子です。なわとびのジャンプ台の人気はまだまだ続いており、一輪車に乗って遊ぶ子も増えてきました。外で元気よく体を動かす子がたくさんです。

３月１５日（月）の献立は、麦ご飯、牛乳、イワシの梅煮、愛知県産和牛のすき焼き、ポンカンでした。
イワシの体には７つの丸い斑点があるので、ナナツボシとも呼ばれています。イワシは群れをつくって泳ぐので、一度にたくさん獲ることができます。世界的によく食べられている魚です。すき焼きに使われている愛知県産の牛肉は、愛知県から無料で提供されたものです。コロナ禍で行き場 のなくなってしまった愛知県の高価な食材を愛知県が買い取り、愛知県の小中学生が食べられるようにしてくれたものです。愛知県の高価で美味しい牛肉を味わっていただきました。ポンカンは、みかんよりも甘みが強いのが特徴です。ポンカンの甘みとさわやかな香りも楽しめました。

３月１５日（月）、２年生が生活科で双六を作っていました。生まれてからの自分の成長をまとめたアルバムづくりをし、その成長を楽しく振り返らるように双六にしていました。遊びを通して成長を感じてもらえればと思います。

５年生が理科室で、ミョウバンの溶け方の実験をしていました。温度を上げた湯はものが溶けやすいことをすでに実験しており、今回は冷ますと溶けたものが取り出せるか調べていました。子どもたちは興味深い表情で見守り、しっかりと結晶ができました。

日適１の教室では、４年生と５年生が算数科の総まとめをしていました。４年生は小数の計算、５年生は角度の学習をしている最中でした。しっかりと身に付けて、次の学年で活躍してほしいです。

３月１５日（月）、1年生がタブレットを使って、ピアノの音を出していました。タブレット端末にまだまだ慣れていなくて、先生の指示を聞き逃さないように頑張っていました。

続きです。さいほうクラブとパフォーマンスクラブ、マンガ・イラストクラブの活動の様子です。

今年最後のクラブ活動が行われました。運動をしたり、発表会をしたり、作品を作ったりと、それぞれのクラブで子どもたちは熱心に活動していました。バドミントンクラブ、昔遊びクラブ、音楽クラブの様子です。

３月１２日（金）の献立は、ロウカット玄米、牛乳、キャベツ入りメンチカツ、大豆とひじきの炒め煮、かきたま汁でした。
今日の主食は玄米です。白いご飯の中に黄色っぽい色の粒が入っていました。愛知県産の「あいちのかおり」という品種です。玄米は白いご飯よりもビタミン類や食物繊維という体によい栄養が多く入っています。メンチカツには愛知県産のキャベツがたっぷり使われています。キャベツの甘みが美味しいメンチカツでした。

３月１２日（金）、６年生がタブレット端末を使い、プログラミングの学習をしていました。コマンドの出し方で、画面の中のキャラクターがさまざまな動きをするようになります。短時間でしたが、簡単なゲームを考え出した児童がいました。

３月１２日（金）、卒業式まであと1週間となり、参加する５・６年生が予行練習を行っていました。本番さながらの雰囲気があり、子どもたちの真剣さが伝わってきました。

３月１２日（金）、４年生が紙工作をしていました。組み立てられたのは恐竜でしたが、片目をふさいで恐竜の目を見つめると、なんだか浮き出ているように感じました。さらにそのまま自分の顔を左右に振ると、恐竜が少し動いているように見えました。

３月１２日（金）、２年生がタブレット端末を使って、鍵盤の練習をしていました。鍵盤ハーモニカと違ってリズムが取れたり、音に変化をもたせたりすることができるのが楽しそうです。

３月１２日（金）、１年生が国語科の授業で、クイズ大会に取り組んでいました。二人で問題を考え、色や形、動き、様子など、３つのヒントを出していきます。みんなが意欲的にヒントを聞き、楽しそうにクイズに答えていました。

３月１１日（木）の献立は、東日本郷土料理献立です。麦ご飯、牛乳、鯖の銀紙焼き（岩手県釜石市）、ひきな炒り（福島県の郷土料理）、おくずかけ（宮城県の郷土料理）、一口りんごゼリーでした。
2011年３月11日に起こった東日本大震災は発生から今年で10年を迎え、これにちなんで東日本の郷土料理が取り入られました。「ひきな炒り」は福島県の郷土料理で、「ひきな」は「千切りにした大根」を意味する方言です。その「ひきな」を炒めてつくるのがひきな炒りです。今日は大根の他に、人参、ピーマン、ちくわ、胡麻が入っていました。「おくずかけ」は、宮城県の郷土料理です。だし汁に季節の野菜を入れ、デンプンでとろみをつけ、冷めにくいように工夫された料理です。昔はデンプンの代わりに山に自生する葛の根からとった「葛粉」を使用していたため、この名前が付いたと言われています。人が大勢集まるお盆やお彼岸のときなどに仏様に供えられ、精進料理として長年食べ続けられています。そうめんが入っていることが多いですが、今日はそうめんの代わりにビーフンを使っています。鯖の銀紙焼きは、岩手県釜石市の工場で作られたものです。震災が起こった地域では、今でも多くの方々が不自由な生活を送っています。３月11日は私たちの今ある生活に感謝をし、改めて防災について考えたいものです。