４月最終日の給食はパンでした。給食のパンには愛知県産の「ゆめあかり」という小麦粉が５０％使われているそうです。今日はフランクフルトをはさんでホットドッグのようにして食べました。パンは慌てて食べたり、たくさん口に入れたりすると喉に詰まるときがあります。ゆっくりかんで味わって食べるようにしましょう。

　６年生の音楽で、リコーダーの練習をしていました。現在は、緊急事態宣言やまん延防止等重点措置が出されていませんが、引き続き対策を十分講じていかなければなりません。子どもたちは音楽室だけでなく、廊下や隣の特別教室などを利用しながら練習に励んでいました。

　４年生の算数では折れ線グラフについて学習していました。折れ線グラフのよさは、なんといっても、体温や気温などの変化の様子や状態が一目でわかるというところです。子どもたちもそれぞれのグラフのよいところを学び、生活に生かしていってもらいたいものです。

１年生は、３時間目に体育館でこいのぼり集会を行いました。
「こどもの日」の由来やちまきについての話を聞いたり、こどもたち全員で「こいのぼり」の歌を歌ったりしました。また、その後はレクリエーションで「じゃんけん列車」をしました。皆、楽しく集会をすることができました。

日本語適応教室４年生では算数科で表の読み方やグラフのかき方を勉強していました。

　今日の献立はビビンバです。給食でも大人気メニューのひとつです。ビビンバは、ごはんの上にナムルや肉、卵などの具をのせた韓国風の混ぜごはんで、「ビビン」が混ぜる、「バ」がごはんの意味だそうです。
　また、今日のスープには春雨が入っています。春雨はじゃがいもを粉にしたものから作られています。ツルンとした食感がとても楽しい食べ物ですね。

　たけのこは今が旬の野菜です。たけのこは竹の子どもだから「たけのこ」と呼ばれています。芽が出てから１０日間ぐらいで竹になってしまいます。たけのこには、おなかの掃除をする働きの食物繊維が多く入っています。
　また、汁の中には愛知県産の玄米で作った団子が入っています。もっちりとして、かむと玄米の香りが楽しめます。

１年生が学校の特別教室を探検して回っていました。校長室では「電話が２台ある」（ひとつは校内用のインターフォンですが）「ソファがある」といった声が聞かれました。理科室や音楽室ではどんな発見があるのでしょうか。

体育館では、３年生がボールを使った運動をしていました。
頭の上から投げたり、後ろ向きで投げたり、股の間を通して投げたりと、自分の体とボールの大きさを確かめながら元気に取り組んでいました。

お話の中には、春の様子があふれかえっていました。
「春のすてきなところを考えよう」というめあてでは、五感で感じるすてきな春の様子がたくさん発表されていました。

水彩絵の具を使って、樹木の塗り方を学んでいました。
水の量を調節したり、混色にしたりしながら樹木の陰影や色合いを巧みに表現していました。

　今日は今年度、最初の授業参観日でした。子どもたちにとっても授業参観は特別な日のようで、朝、会った子どもたちの中にも「きんちょうする」「簡単な問題が出たら、手が挙げられるのに」といった声が上がっていました。
　授業参観では、どの子もいつも以上に真剣に取り組んでいました。本当に素直でよい子たちばかりです。
　保護者の皆様、参観ありがとうございました。

授業参観後にＰＴＡ総会が開かれました。
総会では３年度の役員の皆様から事業報告、会計決算報告がされ参加された皆様から承認されました。
その後、４年度の役員・委員の方の承認・紹介及び年間事業計画と予算案が提出され、こちらも承認されました。
３年度の役員・委員の皆様、ありがとうございました。そして、４年度の役員・委員の皆様、どうぞよろしくお願いします。

　今日のおかずはあじフライでした。
　あじと言えば普通は「まあじ」のことを言います。あじの仲間は暖かい海に１４０種類もいるそうです。お店で売られているのは、そのうちの数種類で「まあじ」「まるあじ」「むろあじ」「しまあじ」「ひらあじ」などです。
　あじという名前は、味がよいところからつけられたそうです。今日のあじフライにはしょう油、砂糖、みりん、レモン果汁で作った手作りソースがかけてあります。味わって食べましょう。

５年生算数科では、直方体の体積をさまざまな方法で求めていました。
求め方１・・・２分割にしてそれぞれの直方体の体積を求めて合算する。（分割の仕方も２とおりありました）
求め方２・・・足りないところがあると仮定して全体の体積を求め、その後で足りないところの体積を引く。

　自分だけの考え方だけでなく、他の人の考えを見たり、聞いたりすることで考え方の幅が広がっていくことでしょう。

３年生の図画工作科では水彩絵の具の使い方、塗り方の学習を行っていました。
今日は、掲示してある友達の作品を鑑賞しながら、工夫してあるところ、よいところをまとめていました。
　「全体に青色でぬってあって、とてもきれい」「一つの花に、たくさんの色を使っている」などそれぞれの工夫を的確に見つけ鑑賞プリントにまとめていました。　

今日の青空タイムはペアカード交換を行いました。それぞれペアになる人たち同士（異学年交流）で自己紹介のカードを交換しました。ペアは４色に分かれ、それがそのまま運動会にチームカラーになります。お兄さん、お姉さんよろしくお願いします。

今日は図書コーナー（図書室）で本の借り方を学びました。バーコードのついたファイルをもらって、思い思いの本を選んで借りていました。
図書コーナーは静かにするのがきまりですが、皆静かに本を選んで、受付に並ぶことができました。

４年生の社会科では、私たちの住む愛知県の様子について学習をしました。
愛知県の中でも地域によってさまざまな気候があります。子どもたちは教科書の資料（グラフ）から読み取って、平野部、沿岸部、高原部を類推していました。全部当てられたかな。

　今日の外国語活動は前回に引き続き、動物の名前を英語で学びました。いろいろな動物がいるので、自分の好きな動物の英語名を発表できるようことが目標でした。
　その後は、英語の曲で体を動かしながら英単語をおぼえていました。皆、元気に楽しく取り組んでいました。