今年の夏も猛暑が予想される中，今後の学校生活において熱中症を予防するため，令和２年６月から下記のようにさせていただきます。お子様の健康と安全のため，ご理解とご協力をいただきますようお願いいたします。

１　持参する飲み物について
　○持ってきてよい飲み物は，お茶・水・スポーツドリンクとします。
　○必要であれば多めに持ってきていただいても構いません。ペット
　　ボトルで持ってくる場合は，ボトルに記名をして，手提げ袋など
　　に入れるなどして，登下校の妨げにならないように工夫してくだ
　　さい。
　　※スポーツドリンクについて
　　　・持ってくる場合は，市販の濃さの「２倍程度に薄めたもの」
　　　　が望ましいです。
　　　　（薄めることで，体内に水分が吸収されやすくなるため）
　　　　（糖分が多く含まれており，過剰摂取は健康に悪影響がある
　　　　　と考えられるため）
　　　・味のついていないものに限ります。（果汁味などは不可）

２　水筒を忘れた場合
　○緊急的な対応として，学校で500mLのペットボトルのお茶を準備
　　し，それをお子様に渡します。次の日，代わりのペットボトルの
　　お茶（市販品）を持たせていただき，担任へお渡しください。
　○学校にいる間，途中でお茶がなくなった児童に対しても，同様に
　　対応します。
　○お子様が水筒を忘れた場合，ご家庭への連絡は行いません。お茶
　　の提供を希望されない場合は，あらかじめ担任へご連絡いただく
　　ようお願いします。
　
３　登下校について
　○強い日差しを避けるために，日傘（雨傘で代用可）を使用しても
　　よいこととします。
　　※雨傘と同様に，記名をしてください。
　　　・冷感タオル等，冷却するために首に巻くものを持ってきても
　　　　よいこととします。
　　※登下校中に，タオルを振り回すなどの危険行為をしないよう，
　　　ご家庭でもお話しください。
　　※各自で保管するため，記名したビニル袋等を持たせてください。

　６月初旬とは思えないほど気温の高い一週間でしたが，１年生も元気に過ごすことができました。来週からは，午後の授業が始まります。健康に注意して，これからも元気いっぱいで学校生活を送ってほしいものです。

※下校時のお迎え・付き添いで，１年生保護者の皆様には，たいへんお世話になっています。お迎え期間終了日まで，ご協力のほど，よろしくお願いいたします。

【写真１】（４年生　理科）
○「日照時間の違いで，桜の咲き方に変化があるのか」などについて，学習ＤＶＤを見ながらまとめました。
【写真２】（５年生　算数）
○「体積」の学習について，複数の教員（ＴＴ＝ティーム ティーチング）で子どもたちの活動を支援していきました。
　※ＴＴは，算数を中心に，毎週数時間ずつ行っていきます。
【写真３】（６年生　外国語）
○外国語担当教員によって，中学生につなげる英語の学習をしました。
　※６年生は，ＡＬＴに加えて，外国語担当教員による学習指導も行って
　　いきます。

　今日は一段と暑い日でしたが，全員が出席することができ，とても嬉しい一日でした。そして，子どもたちが元気に活動する姿を，多く見ることができました。

【写真１】（うのくすぶ　体育）
○体育館の床にリングを並べ，ジャンプして渡っていきました。みんな上手でした。
【写真２】（２年生　体育）
○カラーコーンとボールを使って，いろいろなリレーをしました。
【写真３】（３年生　社会）
○「生路の夢広場」（南校舎の屋上）に出て，各方角（北，東，南）に見える代表的な建物を見付けました。
　※生路小学校の校舎から見える景色は，本当にすばらしいです。

　初めての給食は，担任の先生も大忙しです。それでも全員が落ち着いて行動し，配膳が終わって「いただきます」をして食べ始めました。今日の給食には，サバの銀紙包みのメニューがあり，銀紙を開いてサバを食べるのに少し苦労するのかと思いましたが，どの子も上手に食べていました。
　これからも学校の給食を，楽しく食べていけるとよいですね。

　今日から，１年生の給食が始まりました。小学校に入学して，最初の給食です。４時間目の途中から配膳準備を始め，子どもたちは少し緊張気味で並びながら，自分の食器（ご飯やおかず）を受け取っていきました。
　２年生以上と同様に，新型コロナウイルスへの感染予防のために，全員が前方を見て，お話しすることなく食べていました。１か月半ほど遅れての給食開始でしたが，しっかりといただきました。

【写真１】（４年　算数）
○１８０度よりも大きな角度を，どのように表し測っていくかを考えました。
【写真２】（５年　図画工作）
○「心に残ったあの時　あの場所」の題材で，各自が印象深かった場面を考えながら，下絵を描きました。
【写真３】（６年　家庭）
○ミシンを使って，自分のエプロンを作りました。今日は，アイロンで縫う箇所に折り目を付けて回りを縫う作業でしたが，ミシンを使い慣れていそうな人は，上手に縫っていました。

　前日までより風が爽やかで，少し過ごしやすかったです。それでも，６月初旬としては気温の高い状況で，子どもたちは各学習に励んでいました。

【写真１】（１年　国語）
○図書コーナーで，本を借りる練習をしました。
【写真２】（２年　算数）
○候補の中から，各自の好きな遊びをカードに示し，「ひょうとグラフ」の学習で人数調べをしました。
【写真３】（３年　算数）
○九九の考え方を生かして，□に入る数字を考えていきました。

　うのはな学級・くすのき学級・ぶどう学級では，国語や算数などで自分の課題に取り組んでいました。一人一人頑張っている姿が，よく伝わってきました。

【写真１】（うのはな　書写）
○姿勢に気を付けて，文字を書く練習をしていました。
【写真２】（くすのき　算数）
○時計の模型も使って，時間の勉強をしました。
【写真３】（ぶどう　国語）
○声を出して，本読みの練習をしました。

　今日の１時間目に，畑に野菜の苗を植えました。ピーマン・ナス・ミニトマトです。このほかに，キュウリ・エダマメ・オクラも育てます。今年は，７・８月も登校するので，その頃にたくさん収穫できると思います。これから水やりや草取りなど，みんなで世話をします。実ができるのが楽しみです。

　本年度から，東浦町独自の理科支援員が週に１回程度来校して，高学年の理科実験を中心に支援を受けられるようになりました。
　今日は，生路小学校での理科支援の初日で，６年生の「ものの燃え方と空気」の学習を支援していただきました。実験用具（通常のビン，底の空いたビン，ろうそく等）の準備や，実験を進める上での支援，安全な実験のための見守りなどを行い，円滑に授業（実験）を進めることができました。
　これからも，子どもたちの理科活動の充実のために，支援をお願いしていきます。

【写真１】（４年生　理科）
○気温が高くなり，どんな生き物（昆虫等）がいるか，夢中で探しました。
【写真２】（５年生　書写）
○本年度初めての書写。みんな集中して，「草原」の毛筆練習をしました。
【写真３】（６年生　図画工作）
○風景画を描く準備で，気に入った場所（風景）の写真を撮りました。

　各学年で，屋外での授業や特別教室での授業も行われています。また今日は，暑さ対策のために，教室のエアコンの試運転もしました。

【写真１】（１年生　学級活動）
○間もなく始まる清掃活動に向けて，清掃用具の使い方を練習しました。
　※１年生は，本日まで３時間授業です。
【写真２】（２年生　図画工作）
○イメージを膨らませ，「ひみつのたまご」の色塗りをしました。
【写真３】（３年生　音楽）
○「小さな世界」の音楽を聴いて，ハミングで歌いました。
　※口を大きく開けて，元気な声で歌える日が早く来るとよいですね。

　今週に入り，真夏日になるほどの暑い日が続いています。新型コロナウイルスへの感染予防とともに，熱中症の予防にも気を付けなければいけません。それぞれの予防のために，子どもたちに適切に声かけをしていきます。

【写真１】（１年生）
○放課（いこい）の後は，しっかり手洗いをしましょう。
【写真２】（２年生）
○水筒のお茶を飲んで，水分補給が必要ですね。

　高学年の子どもたちも，頑張って学習に取り組んでいます。子どもたちの姿から，元気エネルギーが伝わってきます。

【写真１】
○いろいろな国のことを，英語で覚えましょう。（４年生　外国語活動）
　※ピンクの服の方は，ＡＬＴのナンシー先生です。
【写真２】
○画面のように，違う形でも体積が同じ場合があります。（５年生　算数）
【写真３】
○「What is your name?」英語で質問されて，自己紹介です。ドキドキ。（６年生　外国語）

　今日は，とても暑い日になりましたが，各学年の子どもたちは，元気よく授業に臨んでいました。また，専科の先生による授業も始まりました。

【写真１】
○小学生になって，身長は伸びたかな。（１年生　身体測定）
【写真２】
○専科の先生の名前を，習った漢字から見付けよう。（２年生　書写）
【写真３】
○５０ｍ走の記録は，上がったかな。（３年生　体育）

　今日から，２年生から６年生までの給食が始まりました。新型コロナウイルスへの感染を防止するために，これまで以上に衛生面に気を付けてスタートしました。
　給食当番は新しいマスクを付け，入念な消毒をしてから，一つの食材を一人ずつが担当して配膳しました。また，受け取る側の子どもたちは，前後の間隔（ソーシャル　ディスタンス）に気を付けて並んでいました。
　会食中は，全員が黒板側を向いて，会話することなく食べていました。本来は，友達と歓談しながら賑やかに会食できるとよいのですが，今の状況を子どもたちも理解していて，全員が静かに食べていました。それでも，久しぶりの給食に，多くの子どもたちの明るい表情を見ることができてよかったです。
　片付け後には，消毒液を染み込ませたフキンで，自分の机を拭いているようすも見られました。
　こうした取組を積み重ね，「自分の安全は，自分で守る」ように心がけて過ごせるように，学校として子どもたちに働きかけていきます。

※学校では，従前通りカトラリー（フォーク・スプーン・箸等）を給食センターで洗浄したものを共用します。しかしながら，新型コロナウイルスへの感染がご心配でしたら，ご家庭からカトラリーを持参して使用していただいても結構です。

　午後，生路小学校の職員で「心肺蘇生・ＡＥＤ活用訓練」を体育館を中心に行いました。児童役の教員が突然倒れた設定で，他の職員が対応する状況で訓練をしました。応急措置をする職員，救急車を呼ぶために消防署へ連絡を入れる職員，救急車を誘導する職員と，急な場面において役割を分担し，迅速に対応できるように訓練しました。
　また，消防署から事前にお借りした訓練用人形やＡＥＤを活用して，心臓マッサージやＡＥＤ使用の訓練も行いました。
　今年は，新型コロナウイルス感染拡大の影響で，体育の水泳指導(プール)を実施しませんが，感染防止の対策を含めて，生路小学校の全児童の安全を守っていくための取組を，今後も重ねていきます。

　２時間目に,１年生はアサガオを,２年生はミニトマトを観察しました。休校中に，担任が種まきや植え替えをしましたが，毎朝水やりをして，大切に育てています。
　１年生は，大きく開いたふたばの様子を観察して，観察カードをかきました。
　２年生は，さわったりにおいをかいだり，いろいろな方法で観察しました。茎をさわるとミニトマトのにおいがすることや，よく見ると茎には細かな毛があることなど，驚きの発見がありました。
　細かなところまでしっかり観察する姿に，またまた成長を感じました。

　学校再開４日目。各学年の授業も，徐々に本格化してきました。それに伴って，紹介カードに自分の顔を描いたり，理科の観察記録をまとめたりと，個人の取組も増えてきました。来週からは，一日の授業時間数が増えますが，一人一人の活動を大切にして，各学級・学年で学習活動を進めていきます。
　また，来週から６月に入り，晴れた日は気温が一層高くなります。学校として，新型コロナウイルスへの感染防止に加え，熱中症にも気を付けていきます。
　○写真１　「よろしくねカード」への色塗り（１年生）
　○写真２　ホウセンカの種子観察（３年生）
　○写真３　前後の距離に気を付けて並んでのノート確認（２年生）