下の続きです。

　下の続きです。

　今日の３年生は体育館で書き初めを行いました。子どもたちは今年一年の思いを込めた文字を書いていました。

　今日の２年２組の２時間目は算数の時間で、九九の表を使って同じ答えがいくつあるか調べる授業でした。

　今日の２年１組の２時間目は生活科の時間で、「あしたへジャンプ」という単元、成長してできるようになったことを伝え合う授業でした。

　今日の１年２組の２時間目は算数の時間で、おはじきを使ったゲームを通して「大きい　かず」の単元の授業を行っていました。この授業は点取りゲームを通して、楽しく１００までの数の大小比較をさせるねらいがあります。

　今日の１年１組の２時間目は図工の時間で「コロコロ　ゆらりん」という単元で、紙コップ等を使った動くおもちゃを作っていました。

　今日の６年１組の３時間目は理科の時間で、「家にある古着や布切れなどを利用して何か役に立つもの作ろう」という、冬休みの課題として出されていた作品の紹介をしていました。

　今日の５年１組の５時間目は総合的な学習の時間で、これまでの環境学習で学んだり調べたりして各自でまとめたものをみんなで読み合っていました。

　今日の４年１組の２時間目は理科の時間で、「冬と生き物」という単元の授業でした。子どもたちは外に出て、校内に生息している昆虫などを探していました。

　今日の３年１組の３時間目は図工の時間で、「うれしかったあの気持ち」というテーマで冬休みに宿題として描いた絵をみんなで鑑賞し合い、その感想をプリントに記入していました。

　今日の２年１組の３時間目は体育の時間で、持久力を高めるため、運動場を５分間自分のペースで走ることをしていました。

　２組では新しい掃除担当になった子どもに今までの掃除担当の子どもが掃除の仕方や道具の片付け方などを教えていました。

　今日の１年生の４時間目は１組、２組とも学級活動の時間で、掃除当番を決め直していました。このうち１組では当番カードを作り直していました。

　今日の６年２組の３時間目は理科の時間で、「電流による発熱」という単元の授業でした。理科室で「太さのちがうニクロム線を使って電流を流したときの熱くなる程度を調べよう」というテーマでの実験を行っていました。

　今日の６年１組の５時間目は体育の時間で、体育館で縄跳びの練習をしていました。さすが６年生ともなると、かなり上手に跳べる子どもも多かったようです。

　今日の５年２組の３時間目は体育の時間で、体育館でソフトバレーボールの練習をしていました。

　今日の５年１組の３時間目は社会科の時間で、「情報をつくり、伝える」という単元の授業でした。「どんな情報をどのように手に入れているのか考えよう」というテーマのもと、テレビ、ラジオ、新聞、インターネットなどの各メディアの特徴について学習していました。

　今日の４年１組の３時間目は音楽の時間で、ピアノの伴奏に合わせて「心の中にきらめいて」という曲を歌っていました。

　今日の３年１組の５時間目は体育の時間で、体育館で縄跳びの練習をしていました。